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向老師坦白自己開學前一點都沒預習的後果是，老師對他人還算滿意，對他的回答則很不滿意。
但講道理，哪個十二歲小孩學過這些東西啊
老教官“哦，我還以為你是現實中的安德維京1呢。”
“”
看過安德的遊戲的布萊恩無言以對，感受到了一股帶著西伯利亞寒流的冷幽默。
而且這還不算完。
“我怎麼聽說你給i6出過一次任務”老頭當著布萊恩的麵懷疑地問，“他們就不怕你死在外麵”
布萊恩“”
啊這，那可能確實是不怕的。
他在教官的注視中保持著尷尬而不失禮貌的笑容，換來一個意味深長的冷笑。
之後半年，他一直蹲在鄉下調整身體狀態，學習各種“正常十二歲孩子應該知道的”基礎課本知識，這回總算是沒白忘喝孟婆湯，其中大部分內容布萊恩上輩子都學過，於是順理成章地進度飛快，得到了老師們的高度讚揚。
布萊恩卻不怎麼為此高興那不就是相當於重回小學，在計算一加一的試卷上獲得全校第一嗎
學校裡還隻有他一個學生。
一覺醒來，全世界重生者的水平被我拉低一萬倍
為了不給無數穿越前輩丟臉，布萊恩適時表現出了他在計算機方麵的天賦，又在課餘時間補充了自己曾經沒有接觸過的技能他入門了德語和法語以及確實沒什麼用的騎馬，去考了潛水證與跳傘證帶他訓練的老師“這兩項技能你以後肯定用得上，相信我，它們就和開車一樣實用。”，最後在農場動物的包圍中度過了2000年年末的聖誕節假期邦德加班jg。
至於半年前自己和老教官的那場談話，布萊恩都快要把它給忘了。
直到01年年中的某天早上，他因為左腳先踏進教室，被麵帶獰笑的老頭拉進荒郊野嶺進行單獨教學。
接下來整整十五個星期，布萊恩沒見到人煙，每天一睜開眼睛就是訓練，內容包括但不限於如何在各種環境中偽裝自己，尋找目標，在敵人的輕火力中做隱蔽，掩藏活動痕跡，越障，選擇射擊位置，反偵察等等等等。
一些零碎的需要長期積累經驗的項目，比如體能鍛煉和武器訓練也包含其中。
布萊恩甚至一度懷疑自己被綁架了，而老頭綁架他的目的就是想要試試能不能把他累死。
第一個月他還有心情問教官什麼時候放假，對著水裡的倒影掐算自己胖了瘦了、是不是曬黑了天知道為什麼每天陰雲密布連陽光都看不著也會讓人變黑或者今天的訓練與昨天的相比哪個更有意思，再或者假如他在攀越障礙時摔斷腿是不是可以申請病假。
不過從第二個月開始，教官似乎看出他尚且留有餘力，白天的運動量和腦力消耗頓時提升到了新的層次，一口氣喂進來的知識能填死鴨子，布萊恩感覺他的理性都快和汗水一塊蒸乾了，在老頭沒有下達下個指令的時候，他簡直隨時隨地睜著眼睛都能睡著。
緊接著時間來到第三個月，天氣仿佛一下變得陰冷許多，有時一整天都見不到太陽，布萊恩卻覺得自己要比夏天時適應了一些。前兩個月的折磨有了成效，他逐漸在熟悉的環境中變得遊刃有餘，也是在這期間，他首次在一場1對1模擬戰裡成功擊殺了他的老師兼對手。
雖然是靠著偷襲以及仗著自己不會死，用同歸於儘戰術取勝的。
但也說明他的偵查能力提高到了一定層次嘛
布萊恩總覺得這時要是再給他一次機會重刷霍金斯鎮副本，他在廢品站裡完全不會像當初那樣驚險，說不定都可以無傷速通。
不過這也是有經驗的人的馬後炮罷了，現實不是遊戲，從來都隻有一次機會。
到第四個月時，布萊恩幾乎完全適應了這種軍事化且高強度訓練的日常，體現出來的特征之一是，他整個人都變得心無旁騖，再不去思考家人、未來安排和娛樂等事，腦海中隻剩下新獲得的知識與他需要完成的任務。
他在考核中拿到優秀的次數越來越多，儘管老頭不說，但布萊恩看得出來，對方對自己的進步非常滿意，眼神裡時常帶著欣賞和欣慰之情。
與此同時，不知不覺間布萊恩長高了一大截，今年生日一過，他就滿十三歲了，這個年紀的孩子總是長得特彆快，他沒有機會量身高，但能感覺到住所門前一棵黑刺李的枝椏一天天變矮，用手托槍也變得更加輕鬆。
或許是由於長得太快，運動量又大，他曾經帶著些許嬰兒肥的臉頰正快速消瘦下去，反倒突出了顴骨、鼻梁與下顎線條。
近在眼前的目標與高度集中的精神使他看上去像一柄出鞘的利刃四個月時間將他與人交往時的那層柔和的外殼給暫時打磨掉了，露出了此前隻有在特殊時刻才會顯露出的內裡。
兩相結合下，布萊恩那雙藏在金棕色睫毛下的灰藍色眼睛逐漸變得愈發動人，它們在陽光下尤其醒目，仿佛某種精雕細琢的藝術品，隻是此刻周圍沒有除了上了年紀的教官以外的人形生物在，以至於布萊恩完全意識不到自身的吸引力。
他平靜地、沉默地度過了一天又一天，直到2001年的十一月份，邦德風塵仆仆地從阿富汗趕回來，悄無聲息地來到布萊恩的訓練地點。
放輕腳步的成年人宛如一頭在草原裡行進的獅子，布萊恩被他的出現嚇了一跳，手中條件反射抽出的武器還沒來得及放下，臉上已經浮現出一個大大的笑容。
“詹姆斯你回來了”
邦德穿著一身沾滿了灰塵的西裝，像是下飛機後連衣服都沒來得及換“我來接你回家。走了，布萊恩。”
布萊恩有種即將重回人世的恍惚，小跑到他身邊，聽見他對聞訊趕來的老教官說“第一階段的初級課程就此結束，感謝您對布萊恩的教導。”
“哼”老頭嘟囔說，“你當初要是能把這份口頭的禮貌應用到實際就好了。”