因為妹妹想成為大明星！
在這首歌的第一段女聲唱完後，莫離也以一個收尾動作結束了這段舞蹈。
“哇！！！”
“真的又騷又帥！這和平時的老師真的是同一個人嗎？！”
“那眼神，也太誘人了吧！”
在莫離結束後，眾人亦是鼓起掌來，而且還當著莫離的麵大聲討論起來。
“老師老師！這段舞！我以後可以跳嗎？”袁沁站起身，看向莫離期待道。
雖然她平時跳的都是街舞居多，但並不代表不會跳爵士。
莫離跳的這支舞難度並不高，剛才她已經錄了視頻，如果莫離允許的話，以後完全是可以練會來的。
莫離擦了擦臉上的汗珠。
雖說練習室裡開著空調，但還是有一些悶熱。
而這支舞雖然長度上一般，動作上也沒什麼大幅度的，但它的每一個動作都需要用到比較大的力氣。
等莫離把臉上的細汗抹乾，才看向袁沁道“當然可以了。”
“老師，這段舞是您自己編的嗎？”顧忻此時感覺膝蓋沒有那麼疼痛了，於是也站了起來。
“算是吧。”莫離含糊道。
雖然說並不是他“原創”的，他隻是搬運工而已，但他也不是特彆好意思的大膽承認的說一句“是的”。
當然，直接說“不是”那就更不可能了，那樣的話她們肯定會問他原編舞是哪個。
莫離想了想，又接著道“有借鑒了一些其他舞蹈動作和靈感。”
之所以用“借鑒”這個詞，那是因為舞蹈圈和音樂圈一樣，其實也同樣有“抄襲”的情況發生。
但要知道是否是抄襲，那就要明確相同的動作是否算原創。
很顯然在舞蹈方麵，幾乎不會去細究哪個動作算誰的原創，或者說的確有人是第一個表演這個動作的，但是後來者也完全可以將這個動作融入編舞，這很常見。
除非整支舞有大量動作的連續重複，或是舞蹈段落與某段舞蹈有許多甚至連續的高度相似的動作那麼才算是抄襲。
抄襲這個話題展開的話能說的很多。
但有一點是肯定的，就是之所以現在對於藝術作品之類的抄襲無法通過法律法規去限製，除了抄襲本身難以界定之外，有一個重要的原因就是為了避免限製藝術發展，因為如果相似或者雷同就算抄襲要加以懲罰的話，那麼現在的很多作品都不會允許傳播和發展。
也正因為這樣，一般來說都是“借鑒”的行為在舞蹈領悟上來說還是比較常見的。
“太棒了！明明是很常見的舞蹈動作，卻編排得那麼完美！”袁沁打開手機相冊，點開剛剛錄製的視頻讚歎道，隨後她又抬起頭道“最讓我出乎意料的還是老師的舞蹈功底，真的是我之前真的一直以為老師是不會跳舞的，但沒想到不僅跳得這麼好，還會編舞這到底怎麼回事？”
一個明明沒有練過舞的人為什麼舞跳的比她還好？
不要說什麼天賦之類的。
她或許會信一些其他領域上麵有著天賦過人者，但她作為一個練了多年舞蹈的人，雖然也遇到過一些天賦過人的舞者，甚至包括她自己也是，但就算天賦再好，一支舞沒有幾十上百遍的反複練習，想要跳好那也是幾乎不可能的事情。
莫離沒有回答，因為他不知道要回答什麼。
確實，一般來說常年練舞的人，都會有著許多跳舞的“特征”。
但是，他沒有。
因為他本來就不屬於常年練舞的人。
但偏偏他又很會跳。