“那隻不過是既定程序設定而已，在你信息之後，她通過既定程序搜索網絡資料，再給你進行反饋！！！這叫有靈魂？”
“醒醒吧，亞伯，她隻是一個動態擬真立體圖形工具，和正反饋語音包庫的結合體而已！！！她根本不會像你以為的那樣關心你，喜歡你”
“那，楊老師，你會關心我中午吃什麼嗎？”
“亞伯，這不是一回事”
“楊老師，你知道我喜歡什麼，討厭什麼嗎？”
“亞伯！！！！你到底有沒有在聽我說話！！！”
“但希恩知道，她完全知道我喜歡什麼，討厭什麼，也會關心我每天吃什麼，也會跟我分享她的食物”
“我再說一遍，那隻是因為之前你輸入過信息，這些數據都被記錄下來了，她再通過數據庫和語音庫給反饋而已！！！”
“可是，跟人交流難道不也是這樣嗎？我跟彆人講話，彆人通過耳朵收到我的聲音，通過大腦進行處理，再通過腦回路進行處理分析，最後再以喉舌呈現聲音給我反饋”
“亞伯，你真是徹底瘋了！！！！”
“亞伯，你在和老師吵架嗎？快停下來，不許和老師吵架哦！”
“沒事，希恩，我和老師隻是在友好的討論”
“亞伯，你把手機和電腦都關了！”
以前性格有些懦弱的亞伯不僅沒有照做，反而看著楊老師，眼睛裡閃爍著莫名的光芒。
“楊老師，你最近還跟你的丈夫張主任吵架嗎？”
“你彆管我的事！”
“希恩，你上次生我的氣是什麼時候”
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“剛剛”
“為什麼呢，希恩”
“因為你在和你的老師吵架，不理我”
“現在呢”
“現在我想通啦，亞伯也需要有時間去處理自己的事情，不可能隨時隨地都陪我的”
“你看，楊老師，我和希恩就算有爭執，最多也不會超過三秒鐘”
“因為希恩的處理速度和正反饋機製，讓我們的矛盾就算有，也隻是一種短暫的情緒反應，不會造成任何不良後果”
“你和張主任從結婚以後就一直吵架，現在分居已經三年了吧，私下碰到了從來不說話，就算是因為在一個單位工作不得不碰麵，但動不動就會吵架”
“亞伯！！我沒耐心聽你再東拉西扯！她對你現實生活沒有任何的幫助！！！”
“之前楊老師不是問我，為什麼可以在短短一學期，就可以把成績從d提升到a嗎？這些都是在希恩的幫助下做到的”
“類似的例子，我還可以舉出很多”
“但是在一學期前，在我還是那個吊車尾的時候，我每天在課堂，食堂，訓練場，宿舍來來回回，早上8點鐘起床，淩晨2點才能在宿舍入睡，有誰看過我一眼嗎？”
“安迪隻不過在我們班上待了三天，為了巴結他，你每年都組織班上的同學在他生日寫信，還要一起拍上視頻祝福”
“而我呢？我每天在你們眼前來來去去，但沒有一個人注意到我”
“有時候我在想，哪怕有一天我在教室裡突然倒下，就這麼死去，你們恐怕也不在意我吧”
“你們隻會覺得我這個沒有父母的廢物終於死了，可惜最後還是弄臟了教室”
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