他本想用這個來密集發射煙火，讓畫麵更壯觀一些，可後來卻覺得，光是看個煙花秀好像太浪費了。
隻是他現在也隻是有個草圖，要想能徹底實現軍事化應運，還需要些時間。
其中幾個關鍵的問題，他一時間還沒想到該怎麼去解決。
第一個便是彈藥的引爆方式，通過助推將彈藥發射出去，可是卻很難確保彈藥在落入敵人當中才會被引爆。
畢竟現在的火藥，並非高爆的那種，就算他研製出了撞針，也很難彈頭撞擊地麵的方式引發火藥爆炸。
第二個則是助推問題，神火槍可以通過火藥的爆炸，劇烈壓縮空氣形成推力，將彈頭發射出去。
按照這種方式，其實沈安可以製造出後世的紅衣大炮。
但他並沒有這樣做，紅衣大炮確實有其優勢所在，隻是劣勢實在太多，裝填速度太慢，無法及時調整，對移動目標效果極差，炮身太過笨重不便移動等。
而采取火箭彈發射方式，便可以解決這個問題。
第三個是火藥的威力問題，采取火箭彈發射方式，就意味著大量的火藥消耗在助推上，彈頭能裝填的火藥較少。
現在他能研製出的火藥，還隻是加強版的黑火藥，爆炸密度相對後世的高爆炸藥低很多。
但這個問題相對而言，便算不上大麻煩，威力不夠數量來湊。
一個不行，那就來十個，十個還是不夠，就來一百、一千個！
次日。
沈安把廟會的方案交給了宮玉卿兩人，然後便獨自一人去了技術學院。
一切理論，若是隻停留在紙上，那將永遠都隻是理論。
解決問題的最好方式便是通過實踐去驗證各種可能性！
現在的書院儼然有了後世現代化職業技術學院的影子，走進大門左邊是學習基礎識文斷字和技術理論的，右邊則是十幾棟三層樓的水泥實操實驗室。
有給鐵匠木匠用的，也有簡單的化學實驗室。
這在後世不值得稱道，可在古代絕對是逆天的存在！
他的身影穿梭在書院之中，引得學生們的集體關注，不過大家隻是遠遠的打招呼，卻沒有誰上前去騷擾。
本來他若是出現在技術學院，祖天星和馮靜兩個技術狂徒，一定會緊緊跟隨的。
可現在他們兩也被宮玉卿拉去忙著操辦婚禮和廟會的事情，讓沈安糾結萬分。
沒有人打擾當然很好，可以專心致誌的搞研究。
但少了兩個徒弟，便沒有人可以和他一起頭腦風暴了。
“砰！”
下午，實驗室方向傳來一聲巨響，隨後便見濃煙滾滾而起。
“怎麼回事？實驗室爆炸了？”
“不知道啊！之前好像看到刺史大人去實驗室了！”
“什麼？大人在裡麵？”
“靠！那還不趕緊過去看看？萬一大人出事了，那咱們雲州的天可就塌了！”
學生們對沈安的感激，比普通百姓還要來得更濃烈。
要知道他們這些平頭百姓的孩子，若不是在雲州，彆說學到技術和知識，就是能不能讀上書都要打個大問號！
再加上，學了知識後明了事理，雖不敢說人人都感恩戴德，但卻都明白一個道理。
眼下的一切都是沈安帶來的，沒了他，以後雲州會發展成什麼樣，便不得而知了。
好一點的，大家手上有技術，會被其他勢力所拉攏，但他們敢肯定絕不會像在雲州這裡受重視。
差一點的，便有可能重新淪為流民，繼續過著居無定所，朝不保夕的日子。
大家都衝向了實驗室，有人手裡還拎著木桶，萬一有火，便能即使撲救。
這裡的動靜，也把端坐在行政樓的陳友給驚動過來。
“發生什麼？哪裡的爆炸？”陳友拉著一個學生問道。
“沈大人上午到實驗室去了，剛剛突然發出一陣接二連三的巨響，也不知他是不是出事了！”
“什麼！”陳友聞言臉色大變。
這還得了！
沈安可是雲州團隊的主心骨！
他要是出事了，整個雲州估計完蛋了！
“趕緊……你把水桶放下，去通知程穆、沈萬三等幾個大人。”陳友有些慌了，說話都不利索，指手畫腳找來幾個學生“你……你去通知刺史夫人！”
說完，他也不知哪裡來的力氣，拎起地上的兩個水桶，風風火火地朝實驗室跑去。
實驗室方向依然濃煙滾滾，而且還不時傳來接二連三的爆炸聲。