這就是等價交換！
兩位導師，三位學生，一共五人在一起開學術會議。
本次會議作出了如下決議
《一種既有普適意義又適用於特定應用環境的非線性偏微分方程最優係統、精確解和守恒律的求解方法》這篇論文已修改到最完美的狀態，等會兒就發去國際上著名物理學期刊rl的投稿係統。這個操作由於鑫完成。
rl的審稿周期短則一兩個月，長則半年甚至一年。咱們也不能光等著論文審稿，向學校學術委員會的報告需同步進行。提交彙報申請、跟進彙報時間由聞浩負責。
關於這個報告，整體框架敘述將由曹正剛擔任，具體的技術細節說明由夏路完成。
大家各司其職，散會後分頭開展各自的工作。
學校挺重視這個項目，學術委員會建議儘快進行內部彙報，彙報時間安排在了本周四上午9點。
轉眼到了周四，早上9點，曹正剛、餘楓、夏路、於鑫、聞浩五人來到學校學術委員會報告廳。
學術委員會是江城大學的最高學術決裁機構，委員會的成員均是學校裡的重量級人物。
根據江城大學內部規定，申請超過300萬元的科研項目，立項之前必須向學術委員會報告。學術委員會評審通過後，方可立項。
曹正剛他們的項目在去年已通過立項審批，科研資金已到位，今天是驗收性質的彙報。
彙報廳的評審席上坐了五人，其中四位是科研及行政領域的領導，另一位是審計部門的骨乾。
報告會由學術委員會委員長、江城大學校長杜友康主持。
杜校長是科學院的院士，他是理論物理方麵的頂級專家。
校長親自上陣參加評審會，由此可見學校對這個項目的重視程度。
杜校長一一打量彙報席上的五人，說到“小曹，開始吧。”
曹正剛站了起來，先鞠躬，然後說到“十分感謝杜校長及各位領導在百忙之中抽出時間，對我們的課題項目進行驗收評審。那我不嗦了，直接進入主題。”
“正式彙報之前，請允許我向各位領導介紹我們團隊的成員。”曹正剛不是第一次向領導作報告，他非常熟悉彙報流程。
“嗯。”杜校長點點頭，他饒有興趣的瞅著夏路、於鑫、聞浩這三位年輕的新麵孔。
“這位是我的搭檔餘楓教授。”曹正剛開始介紹他的團隊成員。
餘楓站了起來，鞠躬致意“杜校長好，各位領導好。”
杜校長認識餘楓，他衝餘楓笑道“小餘很不錯的，我們學校最年輕的數學精英。”
曹正剛繼續介紹“於鑫、聞浩，他倆是我和餘楓帶的研究生。”
於鑫、聞浩起立，兩位研究生學著導師的樣子，謙恭的向領導們鞠躬“杜校長好，各位領導好。”
“兩位同學你們好。”杜校長和藹可親的說到，“所以你們這個團隊很年輕嘛，小曹、小餘也才三十歲出頭，你們團隊的平均年齡隻有二十多歲，後生可畏。”
最後，曹正剛介紹了夏路“這位同學是夏路，他是弘毅學堂理科試驗班大一學生。”