眼看半個月時間要過去了，離自己的目標還差了很多，孫雪不禁有點發愁了。
不過，她有了新的招生想法，她覺得應該嘗試一下。
既然發傳單效果不好，孫雪就想到了去現場演講的方式。
她決定改變策略，白天用來寫作，當夜幕降臨，孫雪提著音響直奔公園。
找到一片空闊的地方，調好音響設備，把大大的培訓招生廣告掛起來。
然後選擇一篇難度較大的演講稿，馬上投入演講。
這樣的場合，孫雪一點都不緊張，她在公園學習英語的那段經曆，練就了她強大的心理能力。
純正地道的英語，通過音響很快就在公園上空飄蕩。
晚飯後，公園正是人流量最大的時候，吃過晚飯的人們陸續都去公園消遣鍛煉。
孫雪演講的聲音很大，很快就吸引了很多人的圍觀。
大家對她地道純正的英語產生了濃厚的興趣。
短短一小時，孫雪周圍就圍了黑壓壓的一片人。
人群裡除了家長，還有一部分學生，一場演講下來，已經震撼到了所有人。
孫雪不失時機的在人群中找到幾個學生模樣的孩子，和他們用英語進行互動。
現場糾正他們的發音，教他們如何大膽開口說英語。
這個方法很快收到了神奇的效果。
孫雪和孩子們開心的互動了起來，一旁圍觀的家長們看的喜上眉梢。
家長們紛紛誇獎孫雪英語發音好聽，聽起來就像是外國人。
她告訴大家，自己在國外生活多年，主要從事教外國人學習漢語的工作。
她這樣誇大說，就是為了增加自己的知名度，能夠快速招到學員。
大家一聽，肅然起敬，能給外國人教授漢語的，英語自然很厲害。
就奔這，很多家長紛紛向孫雪谘詢培訓報名的事。
小學，初中的英語輔導，對於孫雪來說就是小菜一碟。
孫雪還告訴家長們，學校還有一位培訓老師，是專門教授大學英語的。
家長們一聽，師資力量如此強大，培訓費又普遍低於市場價。
大家紛紛踴躍報名，一晚上下來，孫雪一統計，竟然有三十多人報名。
孫雪如法炮製，在公園裡做了三天的宣傳後，馬上將陣地轉移到了各小區門口。
現場演講招生，效果異常的好，場麵一度非常的火爆。
每次演講，周圍都擠滿了黑壓壓的人群。
孫雪拿起話筒一開口講英語，周圍嘈雜的人群馬上就安靜了下來。
與其說是現場招生，倒不如說是一場精彩的個人演講秀。
地道純正的英語，加上個人魅力，很快就招來了同行們的嫉妒。
這天，孫雪被人群圍在中間，正發表激情澎湃的演講。
然而，就在她演講到一半時，三位染著五顏六色頭發的小混混走進了人群，他們就是同行找來砸孫雪場子的。
各個穿著奇裝異服，行為舉止十分囂張，一進來就開始大聲喧嘩，立馬打斷了孫雪的演講。
孫雪態度和藹，微笑製止道，“麻煩你們安靜一下，彆影響大家。”
對於孫雪的話，他們完全當作耳旁風。
一位染著黃頭發的男孩走到孫雪麵前，冷笑一聲道，“你這是在乾嘛？張牙舞爪的，不會是傳銷吧？”
孫雪一看幾人是來鬨事的，她強壓著怒火，蹙了蹙眉勸道：“你們不愛聽，可以不用聽。”
這時，一位瘦瘦高高，頭發染的像火雞的男孩，手裡拿著一把小刀，在孫雪麵前晃了晃，語氣裡是滿滿的挑釁。
“你嘰裡呱啦的演講真是無聊透頂，已嚴重影響到了大家的正常生活。再說了，你長這麼醜，也敢出來禍害人？”
他將小刀在孫雪眼前晃了晃，手起刀落，話筒線立馬變成了兩段。
孫雪怒吼一聲，“你乾嘛？想鬨事嗎？”