風乾物燥，小心火燭，為增加全民的消防安全意識使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，於1992年發起，將每年的11月9日定為全國“消防日”，而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。
對於這個重要的節日，學校很是重視，提前一個月就開始了在班級乾部層次進行培訓，現在又要演習。
演習確實很重要，但是在類似防震防火演練時，學院要求一個班一個班的往外出看似很合理，可真的遇到災難時這幾乎是不可能實現的情況，既然是這樣安排，就這樣執行好了。
防火演練我們是第十六個出去的班級，我們出去的時候男女生分左右樓道一個接一個的下樓，院長很是得意的宣布我們學院絕不會發生踩踏擁擠，你看這麼多學生下來都井然有序暢通無阻。
分不清是演習還是演習結束後，我們開始籌備辯論賽。
係主任說在每年129全院要舉辦辯論會，我們是新成立的係彆，而且還與文學有關，必須要在這項活動中取得優異的成績，為了達到這個目標，中文係會提前一個月就開始內部選拔。
班級五十六個人，辯論賽正好分七組，七個男生正好每組一個。
選題大概分兩類第一類辯“先有雞還是先有蛋”，這種論題還好，怎說都可以。
第二類是辯“做人品德重要還是學曆重要”，我認為這個就是明顯的有傾向性，要說學曆重要，就像那個人品德就有缺失似的。
而我抽的就是這個論題——學曆比品德更重要，說一個自己都難以接受的辯題，真的很難。
在網上找了相關資料，漸漸對這個問題有所改觀沒有學曆你咋不小學畢業就步入社會呢，不容否認，那時就不上學的同學，辦事能力和金錢都要比我多的多。
學曆，就是傳說中的敲門磚。如果進不了這個門，即便你有把天捅漏的本領，也沒有機會施展。
也有一種說法，中國的教育就是學著一堆上學用不著，步入也社會也用不著的東西，刻苦讀書十餘載，是另一種意義的與世隔絕——學曆越高，讀的書越多，越不會人情世故、不通情達理，越哏，好聽點叫傻，所以中國不會出現愛因斯坦，也不會出現喬布斯，這是環境注定。
大嘴是正方的四辯，我是反方的四辯，我擔心的伶牙俐齒，大嘴提防我的標新立異，所以我們私下達成協議，比賽前誰也不要提前準備，現場發揮更顯才華才更為刺激。
然而辯論那天大嘴掏出厚厚一遝稿子，我就知道凶多吉少了。
辯論賽的精彩看點不是陳述，而是辯論。
機關槍、火箭炮、坦克、轟炸機輪番上陣，場麵異常壯觀。
獲得最佳辯手的不是準備最充分的，也不是辯論天衣無縫的，而是像田間鄰裡叉著腰罵街潑婦的那位女生，先不管說的是什麼，至少氣勢上占了上風，有理無理話密集的讓彆人插不上話就是勝利。
辯論不是我所擅長的，落選情理之中也在意料之中。
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