“你什麼時候和拉文克勞的人關係這麼好了？”
看著端著兩碗四果湯，貓著腰回到座位的阿蒙，伯納德感到有些疑惑。
烏瑟回憶了下：
“亞當好像對這樣有些奇奇怪怪的拉文克勞好像很感興趣，去年那個拉文克勞的學妹和他關係也很不錯。”
“你說的是盧娜？我和他們的關係有很好嗎……也就比普通同學好一點吧。”
亞當想了想：
“與其說是奇奇怪怪，不如說他們擁有強大的靈感，這一點很吸引我。”
這裡說的靈感不是創作的靈感，而是對靈性維度的感知能力，無論是盧娜還是阿蒙都是如此。
不過以亞當目前接觸下來的感覺，阿蒙能比盧娜更好地平衡現實和靈性的邊界，所以雖然也有些奇特，但至少看上去不像盧娜那麼……特立獨行。
科隆一愣：“靈感……所以他真的會占卜？”
他之前都是把那張正位戰車當玩笑和祝福看的來著。
“我其實不能保證他一定不會，但至少他之前給我占卜的時候都是以魔術技巧為主。”
會占卜的人一定靈感強大，但靈感強大的人不一定會占卜。
關於亞當和拉文克勞的交友情況他們沒有聊太久，特裡勞妮教授在一番神秘的開場白之後就開始了她的教學，不覺得自己能學會的幾人一邊聽一邊吃四果湯，一節課也算過得愜意。
午餐的時候，整個三年級的赫奇帕奇就開始陷入了興奮狀態。
下午就是他們的紐特學長給他們上課啦！
“亞當，你知道下午紐特學長會教我們什麼嗎？”
作為助教，亞當自然也是早早的被同學們盯上了，尤其是科隆和尤金，就等著從紐特的辦公室回來的亞當給他們提前透露一部分呢。
要是能在上課前做好充足的準備，肯定能給紐特學長，哦不，是斯卡曼德教授留下一個好印象。
“額……”
確實已經提前了解到下午上課內容的亞當沉吟半晌，開口道：
“畢竟是第一節課，你們還是不要抱太高的期待。”
“啊？”
科隆和尤金一陣麵麵相覷，不知道亞當為什麼會這麼說。
難道斯卡曼德教授準備給他們上的課隻是照本宣科，實際上很無聊？
不可能啊，紐特學長不是那樣的人！
對於兩人的疑惑，亞當並未多做解釋，具體的情況他們下午就會知道了。
……
雖然亞當在中午的時候說的話有點微妙，但真正在禁林外看到斯卡曼德教授的時候科隆和尤金還是忍不住陷入興奮的狀態。
“大家好，我是你們今年的新教授……我們開始上課吧。”
非常乾巴的開場白絲毫沒有打消大家的熱情，紐特鬆了口氣，做出了和前幾節課以及備課的時候一樣的動作——他拿出了一個被布罩著的籠子，隨後撤下了籠子上的黑布。