餘書記聽到這裡，有些微微皺眉，怎麼成立起新的部門來了？！
黨政機關的部門成立容易裁撤難，是眾所周知的事情。這是又要多出二十多個吃財政的乾部編製嗎？！
想到這裡，餘書記剛剛轉好的心情，就又有些不平靜了。
“哦！你是這個部門的負責人？”看到這個青年點頭表示認可，餘書記這才繼續問了下去。
“那就請你給我們介紹一下，這個部門的主要職責和功能。讓我們也看看。是不是有必要另起爐灶！”
“餘書記好！各位領導好！我叫蘇景行，是黨員教育管理科的主任。
我們黨員教育管理科，是應市委提出的黨員教育管理必須規範化、製度化和可持續化的要求成立的。
我們部門的主要職責，有兩大條。
第一條，也是目前我們工作的重點，就是負責製定黨員發展規劃和年度計劃；
第二條，是我們必須自己摸索建立一套黨員教育規範，負責指導黨員教育管理工作，包括黨員培訓、組織關係轉接、黨內統計等業務。”
蘇景行很清晰地闡明了自己部門的主要職責，說明他對自己負責的業務範圍、業務主體是清晰的，認真的。
餘書記聽到這裡，也明白這個部門成立的必要性，是建立在要廣泛提高黨員乾部基本素質的基礎上的。
他笑著點頭，表示認可。
“看來，你們西陵市委對黨建工作有了目標清晰的任務定位，這很好！”餘書記看向孫書記，繼續說道，“你們西陵市委雄心不小啊！
不但在乾部身上下功夫，也在廣大黨員身上動腦筋，是切實把省委的提高乾部隊伍基本素質這個要求，落實下去了。
這個部門不是什麼可有可無的應付差事的部門，這是一個必須保持戰鬥力的部門。
可以說，這個部門隻要保持著狠抓教育管理不鬆懈的勁頭，西陵市整體的黨員乾部素質，一定會有一個突飛猛進的進步！”
他的話剛落音，孫書記帶頭鼓掌，整個辦公室裡頓時掌聲一片。
不經意間，通過剛才的一番即興講話，餘書記就暴露出他自己超強的政治敏感性。
這番講話，不但把黨員教育管理科的性質看透了，也把這個部門的功能吃透了。
甚至還把他自己對這個新成立的部門期望，通過鼓勵的形式，表達的清楚無誤。
這就是他的政治水平，這也是孫書記帶頭鼓掌的原因。
不是每一個省部級領導都能做到這一點的。起碼，孫書記自己就做不到。
餘書記麵對熱烈的掌聲，很隨意地擺擺手，掃了一眼辦公室牆上掛著的紅色條幅，“黨員是我們偉大事業的基石”幾個字非常厚重有力。
不由得由衷感慨，“是啊，黨員是我們偉大事業的基石，這句話非常好。
希望你們黨員教育管理科的同誌們，不但要把這句話掛在牆上，時時看；更要把這句話放在心上，時時想！
走吧，我們去會議室，看看你們組織部都在這次的乾部隊伍改革過程中，遇到了什麼樣的問題！”
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