各科成績全部都出來了，試卷也就跟著可以發下來了。
今天的課程，應該都是圍繞著，期中考試的試卷來展開的。
上午第一節就是班主任王老師的數學課，課上的內容，就是講了期中考試的試卷。
數學課下了之後，王老師特意叫了樓月疏，讓她跟著自己去辦公室一趟。
樓月疏在班級裡麵，就是閒人一個，沒有任何職務，所以王老師一般很少來找她。
而這次一下課，就把她給叫走了，並且她的成績還下滑了，所以此時王老師把她叫走的意思，已經不言而喻了。
所有人都知道，樓月疏可能會麵對一場，來自班主任的狂風驟雨。
不過也有同學猜測，班主任不會對樓月疏怎樣，畢竟人家樓月疏再怎麼下滑，也還是班級裡的第三名呢，老師應該也不會太過訓導她。
最重要的是，班主任平時對樓月疏的態度，都是比較和藹的，所以挨訓的概率，應該是不會太大。
大家在樓月疏跟著老師去辦公室後，都在七嘴八舌的討論著，她去了辦公室將會麵對的是什麼。
林星凡聽著同學們的各種猜測，隨即，他拿起了桌上自己的數學卷子，小跑的離開了教室。
他想去看看，王老師到底會不會訓斥樓月疏，因為他也不太了解，班主任對樓月疏的態度，到底是如何的。
他打算找一個借口，假意的去問王老師問題，順便打探一下樓月疏的處境。
當樓月疏被叫到辦公室的時候，她的心裡並不緊張，她能很從容的麵對，來自班主任老師的“鞭策”。
畢竟這樣的事情，她在初中的時候，早就已經經曆過了，所以她能夠淡定麵對。
不過王老師並沒有“鞭策”樓月疏，她聲音溫暖的對樓月疏說道：“樓月疏，壓力彆太大了，老師知道你儘力了。
平時你的表現，老師都看在眼裡，雖然成績有所下滑，但是沒有關係，你在老師眼裡仍然是非常的優秀。
包括這次李娟也是，雖然她的成績，沒有明顯的進步，但是你們的努力，老師都看到了。
你們都調整好自己的心態，爭取下次考試的時候，再加油。”
本來一臉嚴肅的樓月疏，在聽到老師安慰的話語後，她先是有點沒有反應過來，之後她消化了幾秒老師的話，臉上便出現了一抹開心的微笑。
樓月疏以為王老師會和，以前的那些老師一樣，劈頭蓋臉的就是一頓“鞭策”，可是王老師沒有，她看到了自己和李娟的努力。
儘管這個努力，並沒有體現在結果上，但王老師並沒有忽略它們，她也在替她們記住了那些，看似無用的努力。
無論是在學校裡，還是在社會上，多數的人都認為，隻要沒有結果的努力，那就都是無用的努力。
所以那些無用的努力，就可以被肆意的忘記，好像從來都不曾有過一樣。
可是這個世界上，哪有那麼多成功的結果呢？
更多的都是無用的努力吧，但是此刻樓月疏知道，王老師把自己和李娟的努力，都看在了眼裡，記在了心中。
王老師這樣的舉動，就是會讓樓月疏覺得非常的感動，從這時起，她更加感覺王老師是一個頂好的老師。
聽到老師這樣的寬慰自己，樓月疏是想要向王老師，袒露一下自己真實考試的行為。