這裡的人抗冷的能力強，儘管沒穿褲子，依然沒怎麼感覺到腿冷。
但根據原主的記憶，這裡的降溫是斷崖式的。
就是昨天可能還溫暖如春，明天就能凍掉鼻子的那種。
風雅雅算了算，大概還有一個月的時間就到斷崖式降溫的日子了，她們得在那之前做好過冬的準備。
房子、食物、保暖的衣服，還有燒熱水的炊具，都很需要。
不然，部落裡一些孩子和老人都撐不到春天。
一行人出了部落，還是去了昨天的山林。
風雅雅和小水按照記憶，找到昨天挖地瓜的地方，她跟眾人指出了，地瓜的秧苗長什麼樣。
“不要全部挖出來，帶回去之後也不要全部吃掉，留下一部分。明年我們自己種植地瓜，可以種在部落周圍，隨時看著，就不會被其他動物吃掉了。”
她一邊挖，一邊跟阿水交代。
阿水愣了一下，才問，“種，植？”
種植是什麼？
風雅雅恍然，這裡還沒有種植的概念。
“就是把植物種子帶回去，等到明年春天暖和的時候，種在土裡，這樣等到秋天結出可以吃的東西。
這樣，我們就可以自己決定有多少東西可以吃，不用每次都跑到外麵來找食物，需要的多我們就多種。”
她大概解釋了一遍，眾人也聽不太明白，就是覺得她這麼一說，感覺還挺美好的來。
為了安全，部落的位置都是在植被比較少的地方，這樣動物們不會過來。
可如果在部落旁邊就有很多食物，想吃的時候隨時去挖，那日子得多美好？
小水又擔憂地說，“可是，如果部落周圍有食物，那些動物就會過來，我們的部落就危險了。”
這也是，部落周圍很荒蕪的原因。
大家也都憂心起來，食物少一點沒關係，他們還是想活命。
風雅雅說，“那我們就豎起柵欄和圍牆，阻攔那些動物，把我們種的食物保存住。”
這又涉及到大家不懂的領域了。
風雅雅也沒再多說，“這是天神教給我的，等弄出來大家就知道了，這還要部落裡的大家一起努力才好。”
一聽是天神教的，眾人都沒意見了。
天神教的，那肯定是很好的。
眾人這就繼續挖地瓜，準備把這些都帶回去。
神女說了，這些地瓜能儲存很久，能吃一個冬天甚至是吃到春天。
太好了，如果能找到更多的地瓜，今年冬天肯定就不會挨餓了。
大家在挖地瓜的時候，風雅雅在周圍繼續找可以用可以吃的植物。
隻要再找到幾種有用的植物，她就能拿到積分。
她看到任務商店裡有一些書，有農業畜牧業大全，還有中醫藥大全。
她會的能在這裡用上的東西其實也不算多，如果能拿到那些書，平時學一學，就可以教給部落裡的人。
她不覺得自己從現代社會來，比部落人懂得多，就一定會比他們聰明，比他們更能領略很多知識。
這些部落人其實很聰明，隻是他們見識的少，思路還沒打開。
想要帶領部落人過上好生活，讓整個部落社會發展，就得調動他們的主觀能動性，讓他們學習的同時會自己思考，自己去探索整個世界。
社會的進步和發展，從來不是一個或者幾個人的力量能影響的，她和薑子君都堅信，集體的力量才最強大，人民的智慧才能發揮更強大的力量。