米：水平雙表實驗還隻是個引子，咱還有彆的實驗呢，風洞光速實驗也可以借著北鬥征文帶出來，大賽的題目不是叫“智慧時空”嗎？咱們的水平雙表實驗是破解時間真相的，風洞光速實驗就是揭開空間真相的。
易：老師，說到光速呢，有一個情況很讓人費解，那就是光速不變，很多人都想不明白為什麼光速不會變呢？
比方說有一輛汽車停在馬路上，車打開大燈，燈光的光速是每秒30萬公裡。可是這輛車向前行駛的時候再打開大燈，向前跑的光速不是應該要快一些嗎？
汽車本身也有速度，行駛中的汽車發出的燈光，也要加上汽車自身的速度啊！為什麼燈光的速度和停車時是一樣的？
米：在這次啟天行動中，為了科學實驗的事，我多次和天工們了解物理方麵的情況，你這個問題我就能回答。
你舉例子說行駛中的汽車打開大燈，向前的光速應該快一些，這是犯了典型的波粒混淆的錯誤。宇宙中的運動有兩種形式，一種是波的運動，一種是粒子的運動，這兩種運動方式有著顯著的差異。
先說粒子的運動吧，小到原子電子，大到星球，都可以看成是粒子，粒子的運動方式叫位移，比如一顆子彈從這裡打到那裡，是子彈的位置發生了變化，子彈從槍膛中飛到了目標那裡。
波的運動是怎麼回事呢？波的運動方式是傳遞，比方說吧，日本發生了地震，上海也有震感，你能說是日本那塊震動中的土地跑到了上海來嗎？
米：日本的土地跑到上海？……額，不會有這樣的好事兒吧？
易：上海有震感，這是地震波的傳遞效果，而不是日本的那塊土地出現了位置變化，從日本跑到上海來。現在你明白波和粒子的運動方式有何不同了吧？
易：我明白了老師。聽了您的講解，我想到物理上說的波粒二象性是不可能的吧？
米：當然不可能。波是波，粒子是粒子，它們的運動方式差彆這麼大，一個東西怎麼可能既是波又是粒子呢？這就好比日本發生地震的時候，震源處的土地既在日本那邊跳動，又跑到上海這邊來了，那塊土地還會分身法不成？咱們的天人學實驗中，就有兩個實驗是揭示波與粒子運動真相的。
易：哦，我記一下，粒子的運動會產生位置變化，波的運動不產生位置變化，而是一種傳遞。
米：是的，粒子的運動方式是位移，因此粒子之間的速度可以加在一起，比如你在飛馳的汽車上向前開了一槍，那麼子彈前進的速度就要加上汽車自身的速度。而光是單純的波，波的運動方式是傳遞，咱們經常用多米諾骨牌來打比方，現在還是用骨牌來舉例子，你就能明白無論汽車是停著還是跑著，開了汽車大燈之後，光速為什麼沒有變化了。
易：好的老師，請您給講一講，書友們一定也很好奇這裡頭有什麼秘密。