經過齊磊和劉童一起張羅，今天下午，終於把周二想要找人的事情做完。
這次聯合就業創業指導中心，計算機係一起進行的。
劉立民老師聽到齊磊講述的整個項目過程後，直接答應下來。
王雷當然是舉雙手讚成，這也是能夠給學生提供一個可以磨練工作技能和經驗的機會。
於是行動起來特彆快。
劉童的培訓課件才做了一部分就把人員給找齊。
找計算機係裡的還有一個好處就是不用額外的租賃或者購買電腦，因為他們可以自己攜帶。
男生女生加在一起有7個人，這還是意願比較強烈的。
有一些行動慢的，比較矜持的，覺得還要再等等的，隻能說是錯過這個機會。
當然，大多數人沒有參加，畢竟暑假期間還是要回家的。
這次的招人對象麵向的是除了大一之外的所有年級學生。
其中就有來自任長風他們班裡的兩位。
因為暑假選擇不回家，正好可以參與進來。
於是在周四晚上的時候，跟這幾個人提前進行通氣。
當然主要還是劉童來講解，讓大家知道這次培訓的內容，以及以後工作的內容。
任長風和齊磊則是對這之外的進行講解。
幾人創辦的公司，雖然沒有經過刻意的宣傳，但是班裡幾乎所有人都知道公司的存在。
再加上幾人突然的轉變，不再熱衷於玩遊戲，讓其他同學感到驚訝，於是也就知道為什麼這樣。
之前也有同學來辦公的地方進行參觀，主要是見識一下工作，後續就沒有什麼消息傳出。
晚上，吃過飯後，大家一起來到一個沒有用到的教室。
因為大三的課程比較多，經常晚上有課，所以這次過來的隻有一人。
大四的學生也有兩個，主要是女生。
大家已經到齊，劉童開始講解。
“各位同學，今天把大家召集在一起，主要還是說一下關於培訓以及後續的安排。”
“培訓部分，主要是關於測試技能培訓的，我們會分為基礎部分和進階部分。”
“大家可能有了解，隨著計算機技術的發展，再加上軟件技術的發展。軟件行業已經是一個新興的產業。”
“......”
“所以軟件測試這個職業在未來的一段時間裡是非常好的一個職業，尤其是掌握編程能力的測試工程師。”
“先說基礎部分，咱們主要是進行功能性測試。初步分為怎麼書寫合格的測試用例，這裡用到哪些方法。”
劉童叭啦吧啦的說了一些。
“進階部分，主要是對軟件性能進行測試，這部分涉及到的內容很多。既有工具的使用，又有編程，還有對服務器各方麵的配置參數比較熟悉。”
“這些會在以後的培訓內容裡講到，希望大家以後能夠掌握。”
“當然，咱們不是一直培訓，而是一邊培訓，一邊實戰。”
“學習和動手相結合，讓大家快速的掌握。”