精靈之關東學院！
得知源力對神奇寶貝具有如此強大的增強效果，太一的內心也燃起了渴望的火焰。
如果能過從源光使者的身上獲悉源力的奧秘，那麼太一的實力將會取得大幅增長。
“爺爺，你有什麼方法能夠幫助我們分析源力的奧妙嗎？”太一急切的問道。
“當然。”
說著優藤創一拿起桌子上的捕獵遊標。
“這個捕獵遊標並不單純是讓你們用來獲取神奇寶貝的幫助，更重要的就是他的記錄功能。”
“它能將你們這次行動的數據都記錄下來，等你們回來後給大木博士分析。”
“這次行動你們兩個務必小心行事，能不能阻止源暗使者並不重要。”
太一讚同的點頭，白拿起捕獵遊標的使用說明看了起來。
“這個捕獵遊標的功能這麼強大，未來聯盟是打算用這個來取代精靈球嗎？”
“怎麼可能，捕獵遊標的造價就決定了他不可能普及。再說了，很多訓練家都把神奇寶貝當成他們的私有物，怎麼可能用捕獵遊標。”
太一的語氣中充滿了對部分訓練家的不屑。
“其實我覺得戰鬥並不應該是神奇寶貝生活的全部。聯盟應該對那些不喜歡戰鬥的神奇寶貝有更好的處理方法。”
白說完看向太一，想知道太一是怎麼想的。
“你想的是從神奇寶貝身上著手，聯盟其實已經開始在訓練家身上實施另外一種方案了。”
優藤創一說道。
白的臉上頓時露出好奇的神色。
“其實就是訓練家分類。訓練家，協調訓練家，培育家。”
“訓練家喜歡戰鬥意願強烈的神奇寶貝。協調訓練家喜歡能夠展現華麗表演的神奇寶貝。培育家則是什麼神奇寶貝都能接受。”
太一解釋道。
“好了，這麼以後有時間再聊也來得及。現在你們兩個先把這麼裝備拿回去，把神奇寶貝傳送過來熟悉熟悉。”
優藤創一打斷了太一和白接著聊下去的衝動，把他們兩個趕出了自己的辦公室。
太一和白走後。
優藤創一凝視著窗外的景色，
“把這麼重要的任務交給太一，不知道他能不能出色的完成。”
……
回到寢室後，了解太一他們手上裝備的作用後，熾人和小次郎激動的拿起自己那一份，急切的穿了起來。
穿上青色的戰鬥服，小次郎晃悠著手上的捕獵遊標，“怎麼樣，帥不帥？”
“我呢？我呢？”
換上紅色戰鬥服的熾人不聽切換姿勢，妄圖展現他所沒有的帥氣。
白麵無表情的看著小次郎和熾人，“你們兩個這次又不去，激動什麼。”
“不要管這兩個傻子了，白。我們先去把神奇寶貝傳送過來吧。”
……
太一從神奇寶貝傳送機器上取下最後一顆精靈球，手指在精靈球上來回摩擦著，回想自己已經有多久沒有和他們見麵了。
隻從發現自己訓練神奇寶貝很難取得進步之後，太一就打算到關東學院來充充電。
在走之前，太一也給他們選了一個合適的地方進行修行。
妙蛙花被送到了不思議花園，大嘴鷗送去跟著小桃學習華麗表演技巧。