“傑出！”
周安東臉上的表情變得嚴肅起來：“在字典中的解釋為——有出眾的才能、成就。當我用傑出這個詞衡量自己的時候，內心是不安的。
因為跟其他幾位獲獎者比起來，我所做的實在是微不足道。就說劉世娟老師，在平凡中堅守,在堅守中不凡，為了山區的孩子，在大山中一待就是十五年。
她工作很平凡，但她腳踏實地用平凡的事業造就了非凡的人生。她心中的大愛，包容天地，可以讓萬物生花。
心中有愛，人間即是天堂。一絲柔情，一絲柳，料峭春寒，依然蘊藏著春的暖流，即使是白雪皚皚的冬天，亦有紅梅綻放。
劉世娟老師，她就是冬日的陽光，皚皚白雪上的梅。讓貧困山區的孩子內心有了光，眼裡有了色彩，鼻子嗅到了花香。
她心中藏有的大愛，讓她的人生精彩無比，而她，就是我們中國最美女教師……”
“嘩！”
掌聲瞬間而起，誰也沒想到，周安東對這位女老師會如此的推重，毫不吝嗇自己的語言，極儘的誇讚。
不過，大家又想想，其實這並不意外。周安東重視教育，這是眾所周知的，而且並不是說說，是一直在行動。捐建希望小學，可是真金白銀投進去的。
劉世娟的臉有些紅，眼圈也有些紅。臉紅是被周安東誇的，有點不好意思。眼圈紅是感動的，周安東居然對她如此認可。
蔣明華很是感歎的說道：“周安東的演講，感染力總是那麼強，能讓所有人都產生共鳴。”
他身邊的領導說道：“這就是學生們喜歡他的原因。”
孔興中臉色變得更加難看了，周安東越出風頭他就越難受。
憑什麼，一個吃軟飯的泥腿子，如此的受歡迎，被追捧。
這些北大的學生，居然去追捧一個靠吃軟飯起家的泥腿子。
這說明，這些所謂的天之驕子，也不過如此，更說明北大的思想教育很不堪。
他下定了決心，中保絕不招收北大學生。
“劉世娟老師的大愛和無私，我承認，我做不到，所以我非常尊重她。”
掌聲漸漸落下，周安東拿著話筒。
“我雖心存高遠，但還談不上才能出眾、成就非凡。我隻是用勤奮的腳步，努力追求著卓越與完美。
對於生活，我充滿熱情去感受，對於工作，我充滿激情去參與，對於朋友，我充滿愛心去關注。
且不論我是平凡還是非凡，我隻是希望讓彆人因圍毆的存在兒感到幸福。當我站在這個舞台上，拿起獎杯的時候……”
周安東舉起手裡的獎杯：“我不敢斷定自己是否達觀，但已經把先前的那絲不安化作了坦然。此時，我心中湧動的為有感激，能擁有這樣一次讓青春炫目的美好機遇，能收藏在座的各位領導和朋友，給予我的微笑和鼓勵，幸莫大焉！”
“嘩！”
掌聲再一次響起，比之前的幾次更加熱烈。
“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點。