隨後，掛斷了電話。
王明收起電話後也是思考了一會，喃喃道
“算了，跟老林說一下吧，看他態度怎麼樣？”
他還是打算看看自己老夥計是否同意。
來到辦公室後，他便見到林九英正坐在座位上喝茶，一般還戴著眼鏡瀏覽著電腦上的資料文件。
“老王，你怎麼來了？先坐！”
見到王明過來，林九英連忙招呼道。
“不了，我來是跟你商量個事兒，需要看你意見。”
王明擺了擺手道。
“哦？什麼事？”林九英也是好奇。
王明就將剛剛許黎跟他通電話的事情告訴了他。
“去鳳城？也不是不可以。”
林九英聽完思考了一會後才道。
“這麼說你是同意嘍？”
王明也是有些意外，他還以為這個老夥計不會答應呢！
他跟林九英也彼此相識十幾年了，也算是比較了解雙方的性格。
按照林九英的性子，肯定不會將這種研究項目隨便放在彆的學校，而且還是一個技校，不過要是這個學校有讓他比較佩服的技術實力，或許條件還能放低點。
“嗯，我是同意的，怎麼？難道你這邊不行？”
林九英反問道。
“不是，我個人還是同意的，隻是沒有想到你會同意，還以為你會嫌麻煩之類的。”
王明回道。
“麻煩倒是一回事，而且這個燧人技校的校長能夠弄出全新的壓縮算法和存儲器，想必也是有技術實力的，科研環境方麵應該不差。”
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林九英說道。
“我也是這麼認為，不過我們在學校還有課，這個怎麼辦？我們總不能老是請假不去上課吧？”
王明又提出了一個問題。
“這個簡單，我們帶幾個研究生過去，參與這次的實驗，讓他們漲漲經驗也好，想要突破光靠理論可不行，需要實際下手，至於下學期本科生的教學工作，我們可以讓助教去教一下，反正都是理論基礎性的教學，助教基本可以勝任了。”
林九英放下了鼠標，推了推自己的眼鏡。
“也是，那我這邊先跟校長反映一下吧，如果沒問題，我們可以安排一下去鳳城了。”
王明點點頭，覺之有理。
現在大部分本科生都畢業了，下學期又有一批新生進來。
他們兩個教授除了要帶研究生以外，還要分擔一部分新生的教學工作，但是現在研究項目也要正式加快，兩者隻能取其一。
大一新生以及大二學生，基本上都是理論基礎的教學，教授們每年也不知道翻來覆去講了多少遍了。
有時候雖然有一些變化，但是也就是適時變一下。
剛好讓有興趣的學生去擔任助教，不僅了鍛煉他們的教學能力，同時也可以減少王明和林九英在教學的工作壓力。
這樣就可以有更多的時間去搞研究實驗了。
“那我跟你一起去吧！”
林九英起身，跟著王明一起去校長辦公室。
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