鄰座突然叫了他一聲。
何東側頭看到了同學手裡拿著的紙條。
同學特彆看眼斜對麵方向的座位上的人。
看到了關少宇。
關少宇這會兒也看著這邊呢。
眼神示意他結果紙條看看。
何東拿過同桌手裡的紙條，展開來。
關少宇的字可以，寫得十分漂亮。
有幾分行書的意思。
【何東教授又找你是為了什麼事情啊？】
何東“……”
作為坐在最後一排的位置而言。
剛才文教授的出現，知道的人也不過他和幾個鄰座的同學。
關少宇坐在老前麵了。
結果也注意到了，何東多少覺得不可思議。
到底他在頂後麵的位置。
關少宇要不是沒有認真聽課。
不是有意的關注，如何發現得了？
而這問題……
他怎麼回答？
拿過筆記本，何東從上麵撕下來一頁紙。
傳紙條這事情，不管是在哪個年代，都是極具實用性的一個事情。
隱晦，秘密，方便。
而何東寫的時候，關少宇是滿腹期待。
要知道中午那會兒彆人不知道，他卻是知道文教授找過何東一次了。
結果這會兒又出現…
他真的好奇。
畢竟中午那會兒，他還不知道文教授為什麼找何東呢。
不，還有校長。
因為那篇報紙上的文章？
當然，這是他的猜測。
但也是推理出來的結論。
那篇文章他看過，的確寫的十分不錯。
但能夠入了校長的眼，他真的沒有想到。
隻是他想不到的事情，還多著。
但何東現在也不知道文教授找他是為了什麼。
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也是真的。
總不能還跟中午似的，想知道文章到底是不是他寫的吧？
他記得自己已經說的十分清楚了。
所以，這次文教授找他會是為了什麼？
所以何東在紙條上寫的也是還不知道具體情況。
知道了再告訴他。
而關少宇看到紙條的時候多少失望。
他為什麼要寫文教授又找他是為了什麼事情？
他應該問中午那會兒文教授找他到校長室是為了什麼啊。
現在何東說不知道，他剛才不是白問了嗎？
於是他迅速又寫了一張紙條給何東。
何東看到的時候，微微一笑，把中午的事情簡單彙聚成了兩個字。
文章。
畢竟關少宇隻問是為了什麼。
他也沒必要說的太過細致不是。
關少宇看到的時候，一臉的驚喜。
他就說嘛，他不能猜錯。
現在何東那篇文章的事情，在學校裡廣為流傳。
都說寫得好。
都想跟何東好好的討論研究一下。
文學係那邊都想要邀請何東過去做一個專題講座。
文教授和校長感興趣也就能夠理解了。
到底文教授和校長是多年的老朋友，據說關係很不錯。
而何東這次，是要因為一篇文章在學校大放光彩了吧？
羨慕。
關少宇此刻就隻想到這兩個字。
幻想著自己要是何東會是多麼美好高光的時刻。
可有些事情就幻想不來。
就何東寫的那個文章，打死他他也寫不出來。
那裡麵有著太多他不能理解，卻歎為觀止的想法和畫麵。
完全不能想象那種。
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