“是的，塊哥性格挺好的。不過確實和長相有點違和了。”李方休也同意。
新建飛小聲喊了一句：“塊哥加油，咱們三個一起衝前五十。”
徐嘉杭抬頭，看到李方休和新建飛，咧嘴一笑，說道：“好，一起加油，咱三誰先前五十誰請一次客，食堂不算！”
“沒問題！塊哥！”李方休歡快的對徐嘉杭比了個ok的手勢。
晚上回到家，兩人照例一起學習到十點左右準備休息。
“小魚，你為什麼英語聽力不好？”李方休一邊整理書一邊開口問道。
“我沒有聽磁帶的東西。”
李方休皺眉，他還真沒有注意過。
自從主臥讓給了張未渝，除非必要，他基本沒進去過。一個女孩子寄人籬下，心裡總會有些不自在的，更何況張未渝還是一個敏感的性子。所以，為了給予她最大的尊重，他基本默認主臥是張未渝個人的私密空間，除非張未渝或者張未艾叫自己進去幫忙，否則他絕不會主動進去的。
現在回想一下，他還真的沒有發現張未渝有聽過學校發的磁帶，雖然可以下載網上的音頻到手機上聽，但這有點難為電腦小白張未渝了。
“難怪你聽力不好，你等下。”說完，李方休就轉身回自己房間，拿了一個自己以前用的隨身聽出來遞給小魚，又伸手說道：“手機給我。”
小魚不明所以，但是還是聽話的掏出手機遞給他。
打開電腦，連上手機，在網上找到高一英語磁帶的音頻。然後把手機還給小魚，告訴他怎麼聽之後，坐在小魚的對麵，臉色稍帶嚴肅的看著她不說話。
小魚被看到有些心虛，語氣弱弱的說道：“你乾嘛這麼看著我。”
“你知道自己聽力不好嗎？”李方休語氣嚴肅，完全沒有說笑的意思。
張未渝看他認真，不像其他時候逗自己玩的樣子，也不知道為什麼，就有點緊張。老老實實的回答：“知道。”
“那你為什麼不跟我說？”
“我自己能搞定。”雖然心虛，但還是想強一下。
“能搞定還被梁老師點名說你聽力不行？”
小魚有點心虛，今天老師點名全班都聽見了，不過還是想強，把頭歪到一邊說道：“那我也是第一。”
李方休有點語塞，這年級第一說話就是硬氣，無法反駁，不跟她糾纏這個，繼續說道：“但不能掩蓋你英語聽力不行的問題。”
小魚不看他，依舊把臉轉到一邊不說話。
這一副我知道我不對，但是我就是不認的樣子，真是又可愛又可氣。調整了一下情緒，他用平靜的語氣說道：“聽力是個小事情，今天解決了，就不重要，但是我要說的是另一個很嚴肅的事情。”
聽完他的話，小魚轉頭偷看了他一眼，還是沒有說話。
李方休也不強求，知道她在聽著就行，繼續說：“我要說的是你有什麼困難不告訴我的問題。咱們不是說好了，生活上的事情聽我的，學習上的聽你的嗎？你沒有辦法聽聽力為什麼不告訴我？”
小魚眼睛轉了一下，轉過頭來說道：“聽力不是學習上的事情嗎？”
嗯？李方休一愣，感覺自己被自己套進去了，呆了一下才反應過來說道：“聽力考試是學習，但是有沒有能聽聽力的東西算生活，你不許狡辯。”
“哦。”差點就被自己繞進去了，沒想到李方休又反應過來了，小魚癟著嘴端正坐好。
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