蘇輕的第二項準備是吃食。
他來到牧場，抓了一隻雞，又讓郭樹偉和孔馬殺了一隻豬。
“偉叔，等下你去接可兒之後，把豬肉一起帶到彆墅來，晚上再把可兒他媽也喊上，全都到我那去吃飯。”
回到彆墅，蘇輕把雞處理一下，剛剛把雞湯煲上，沒多久，可兒和小糖果她們就來了。
蘇輕讓郭樹偉把豬肉放進廚房，然後帶著兩個小女孩來到樓頂，照例，先檢查她們的作業。
雖然隻上了五天的課，但兩個小女孩都有很大的進步，可兒的字本來就不錯，在同齡人裡麵算寫的非常好的，經過蘇輕這一階段的指點，她對寫字時，每個筆畫的力道控製有了很大的提高。
蘇輕教導她遵循了一種遞進規律：字隨筆，筆隨手，手隨心，心有神韻。
因為時間有限，所以蘇輕教導她，更多的是高屋建瓴式的教導，教她如何控製自己手去寫字，如何用心寫字，同時在她心裡留下神韻的種子。
“可兒，你這節課的學習任務，是臨摹這兩個字。”
蘇輕提筆，在空白紙張上寫道：自然。
“要想辦法控製自己手上的力量，想儘辦法，把每一筆畫都臨摹的一模一樣……”
給可兒布置完學習任務，蘇輕開始檢查小糖果的作業。
小糖果的教學與可兒完全不同，她還認不得幾個字，蘇輕也無意教她斷文識字，第一階段的教學，蘇輕著重是教她練習筆畫和讓她熟悉書法神韻與自身意念的勾連。
所以她每天的兩節課，一節課是練習筆畫，另一節課，就是看著蘇輕的書法發呆——在書法的神韻引動下，想象自己是會仙法的美人魚公主。
給她們安排好第一節課的學習內容後，蘇輕讓吳鳳跟自己下樓開始準備晚上的慶祝宴。
今天晚上這個慶祝宴，一來是慶祝自己的新宅交付，二來慶祝可兒和小糖果的書法學習暫時告一段落。
他準備做一桌子菜：百合雞湯、辣子雞、大蒜葉炒鹵牛肉、紅燒豬腳、青椒燜豬肚、小炒五花肉、醬香豬三樣……等等。
他還要教學，自然不能親自做這麼多菜，所以把吳鳳一起喊到廚房，他隻打算製作青椒燜豬肚和百合雞湯這兩道美食，其餘的都讓吳鳳來做。
這段時間，蘇輕教小糖果和可兒的時候，吳鳳都會在一邊旁聽，蘇輕也不管她，之所以讓她來做飯，是因為這幾天蘇輕在仙網上看到過她曬美食的照片，知道她的廚藝不錯。
“食材都在這裡，也不用完全按照我說的菜單來做，包括這些蔬菜瓜果，廚房裡的東西，你都可以隨便用，想做什麼菜就做什麼菜，肉菜的分量多一些。”
蘇輕交代完之後，也不管她，任由她自己發揮，然後回到樓頂，先看了一下兩個小女孩的學習情況，分彆指點了一下，坐回自己的位置，閉目沉思起來。
他在想，符籙方麵自己已經開始按部就班的布局，而另外一個同樣重要的方麵，也是時候推進一下了。
靈氣是修行文明發展的基礎，如果三千仙域的靈氣環境不全麵改善，自己就算全力推出符籙，也無法得到自己想要的結果。
而想要從根本上改善三千仙域的靈氣環境，整體上增加三千仙域內的靈氣，最根本的問題是在先天靈寶“地書”上。