視頻很快接通，不過先出現在鏡頭裡的卻是小糖果。
小糖果看到蘇輕後，立刻興奮地求表揚了：“叔叔，我今天教了爺爺奶奶和外太婆學寫符籙，他們都誇我教的好呢！”
蘇輕笑著道：“是嗎，你教了什麼呢？”
小糖果回道：“我教了聚水符前麵十筆的寫法，然後讓大人們一筆一筆寫，我在旁邊糾正他們的錯誤！”
蘇輕豎起了大拇指：“嗯，不錯。”
得了蘇輕的表揚，小糖果立刻開心地手舞足蹈起來，母親趙琳湊過來一個腦袋，抱著小糖果對蘇輕道：“小糖果真厲害，上課的時候有模有樣的，像個經驗豐富的小老師。”
蘇輕道：“她本來就有經驗，以前在網上給小朋友們上過書法課，對不對啊，小糖果老師？”
小糖果使勁地點了點頭：“是的，小糖果老師還能賺很多錢。”
蘇輕笑道：“你個小財迷。”
聊了一會，蘇輕叮囑像糖果不要忘記自己每天的學習任務，然後掛了視頻。
把小糖果派去教父母外婆，是自己早就想好了的，雖然小丫頭的教學進度緩慢，但這沒什麼，反正時間一大把，父母外婆可以慢慢學，不像學習班，自己已經定好了課程時間。
“等學到一定程度，自己再給他們開點外掛就好了。”
外掛是指當初給小糖果看的那種附加有蘇輕神韻意念的符籙“字帖”。
隻是父母外婆他們的精神體遠不如小糖果那般“壯碩”，所以那種神韻“字帖”也不能多“看”。
……
楊仙鵬和另外五個古石碑聯盟的保守派參議員從虛擬倉出來之後，也開了小會。
主要是討論今天的學習內容。
“楊參，這符籙之道如果真的有那般效果，那我們必然能扭轉這麼多年的頹勢，是我們將來的希望啊！時不待我，得趕緊和蘇先生打好關係，我們一定要等到現實中上課的時候才能去見蘇先生嗎？就不能提前過去？”
楊仙鵬苦著眉頭道：“我也想趕緊去，但是……這事心急不得，萬一惹得蘇先生不快，反而不美了。”
說著，楊仙鵬又道：“那教材大家都讀過了，明天就要講教材上的內容了，我們自己先學好，才是當前的重中之重，大家彆有太多的雜念，以我來看，隨著學習的深入，或許學習符籙的某些效果就會慢慢顯現了。”
“你是說提高靈力累積速度的效果？剛學符籙就能體現嗎？如果真是這樣，那可牛大了……”
楊仙鵬嚴肅地道：“我可不是無故這麼說的，最近我每天還是要把《月亮仙子》的電影看一遍，到目前為止，已經看了十幾遍，關於主角學習符籙那一段，更是仔仔細細看了不下於一百遍遍，收獲很大，蘇先生說的沒錯，他在這部電影裡藏了很多秘密……”
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那個房子不買了，草。