不過等第二堂網課結束，不論是仙國官方，還是楊仙鵬那邊，在複習這堂課的時候，都重點討論蘇輕所說的，符籙修行的鍛神之效。
在仙國官方，這次也在第二虛擬教室一起聽課的秦院士在畫軸小組的討論會上篤定地道：“我敢說，突破壽元桎梏的關鍵，或許就在這個上麵！”
在場的，不管是大長老還是其他長老，疑惑另外的參與人員，都是一震，紛紛看向秦院士。
秦院士感歎道：“好一個鍛神之效，修煉符籙能增強一個人狹義上的精神，依次來提高累積靈力的速度，這裡麵大有文章啊，那蘇先生輕描淡寫就帶過去了，真希望有機會跟他當麵請教。”
說著，秦院士看向大長老，道：“大長老，我希望能有一個當麵向蘇先生請教的機會，不知道畫軸小組能不能安排一下？”
大長老認真想了想，道：“我們可以先征求一下那個蘇先生的意見，看他遠不遠和你交流，不管就算願意，估計也得等網課上完之後了。”
秦院士道：“隻要有機會就行，這段時間我也不能離開實驗基地，那邊的試驗也很關鍵。”
……
畫軸小組在開會，楊仙鵬那邊也在開會。
幾個參議員難得地恭維了一下楊仙鵬，誇他有先見之明，果然推測對了修行符籙能加快靈力累積速度的原因。
楊仙鵬得了這些盟友吹捧，心裡自然很得意，不過他還是能保持冷靜的心態，道：“這裡麵隱藏著很高深的修行學問，可惜蘇先生不願意多說……不過當務之急，倒也不是我們去問‘為什麼’的時候，當務之急，還是抓緊時間學好符籙，就像蘇先生所說的，我們剛剛接觸符籙，作為初學者，先知道一加一等於二就行了，不用去研究為什麼等於二。”
其他人倒也讚同他的觀點，紛紛點頭。
其實也是無奈，畢竟蘇輕不說，他們也毫無辦法。
楊仙鵬道：“我們趕緊聯係仿寫吧，之後還要預習明天的課程……我們參加符籙學習班這段時間，就把自己當做真正的學生吧。”
楊仙鵬的心態倒是很好。
……
一切都在蘇輕的預估中發展著，時間又過去十幾天，網課快要結束的時候，蘇輕讓吳鳳把小糖果從市裡帶回來，與此同時，在中央大路，秦院士主導的研究，又給出了最新的報告，這次的結果，讓所有知情人士都感到特彆的振奮！
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