大家放下酒杯和筷子，望著孫健，看看這個一次一個變化的學生如何運作這本鋼筆字帖？也想看看他和陳老師如何賺錢和分成？
親兄弟明算賬，弄不好最後因錢傷了師生友誼。
“陳老師，有二種選擇供您選擇，第一種，我當幕後老板，陳老師當經理，我將注冊一家啟明個體戶書店，取啟明星之意，全權委托陳老師管理啟明書店的所有經營活動，要想終生擁有這本字帖的發行權，啟明書店除了將大部分字帖委托新華書店發行外，自己也要掌握小部分的發行和銷售，陳經理負責招聘新的員工，將財務和銷售建立起來，我負責把關，陳老師的上下班時間自己把握，我隻看啟明書店的財務報表。”
眾人一臉驚訝的看著孫健，三言二語，啟明書店運作的路線圖清晰的展現在眾人的麵前，這還是自己的學生嗎？
三年的衛校學習和生活，孫健的變化太大了！
“章老師，您不要這樣盯著我，陳老師是位大美女！”
哈哈……
“章老師，我敬您一杯！”
二人一飲而儘，孫健下桌將章老師的酒杯倒滿。
眾人相互喝了一杯，吃了點菜，孫健下桌給眾人倒滿，大家沒有動杯，看著他，想聽聽孫老板打算給陳老師開多少工資？
辭職下海經商，不就是為了多賺錢？
“啟明書店每個月給陳經理一百五十元工資、三十元餐費和二十元車船費，出差費和招待費由啟明書店實報實銷，到時，根據機關和事業單位工資調整幅度，陳經理的工資和福利也水漲船高，每年還有銷售淨利潤百分之五的獎金！”
孫老師前世參編過醫學教材，編好的稿子交給人衛出版社，幾百元的稿酬，最後就沒有他們這些編委的事了，沒有風險也沒有收益。
出版《孫氏鋼筆字帖》，文化部門一般不會嚴格審查，找家有資質和書號的出版社負責印刷出版，新華書店負責發行。
一本圖書，一般成本占四成，出版賺二成，批發賺一成，零售賺三成。
六成《孫氏鋼筆字帖》交給新華書店發行，四成由啟明書店批發和銷售，銷售員走街串巷銷售的過程就是營銷過程。
如今新華書店占據國內圖書市場的壟斷地位，門麵遍及全國各地，運輸渠道通暢，銷售員不可能背著幾百冊字帖跑到新省一趟，路費都不夠，新華書店負責發行，能出現在年底訂書目錄上。
這需要陳老師跑路，考驗交際能力，鍛煉一番，即使啟明書店垮台了，回來幫孫老板管理江城淘寶電器公司。
孫老板沒有想用這本字帖賺大錢，多一種道具。
黃老師和郭老師等人的眼睛發光，二百元的高工資，差不多是他們的一倍，不需要按時上下班，也隨著他們一樣加工資，每年還有淨利潤百分之五的獎勵，啟明書店要是經營的好，後者才是大頭。
“謝謝孫老板，我答應！”
陳雪梅的手也一抖，一下海就得到近一倍的工資，孫健果然是個人物！承諾不是開玩笑，既能創業賺錢，又能顧家，還不需要背井離鄉，父母和婆家也不會有意見。
“陳經理不聽聽第二種選擇？”
既然陳雪梅願意成為他的手下，孫老板再稱呼陳老師就上下不分了。
孫老板要是駕馭不了陳老師，開公司不如扶貧。
“孫健，你說說，大家聽聽？”
黃主任都有些心動了。
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