和豪門總裁一起重生了！
雲秋這次淋雨後趕到蛋糕店,衝洗過後換上了店員工作服,祈禱了一晚上不要感冒發燒。
結果第二天還是感冒了，發燒，頭重腳輕,喉嚨裡像是有東西在燒。
他很沮喪地抱著蕭小狼，告訴它“蕭小狼,我要是可以和你一樣身體好就好了。你吃那麼難吃的東西,還可以長得這麼胖。”
他之前已經向老師請了很長時間的假，再請假也有點不好意思，所以還是堅持去上課了。隻是老師見他麵色蒼白,知道他是身體不舒服，所以誓師當天的活動也沒讓他去，要他在教室好好休息——那個活動已經流於形式，而且活動開始之前,太陽已經十分烈了。秋老虎的餘威時不時還照顧著這片區域,烈日和暴雨輪番交替,籃球場上時常水汽蒸騰,水窪晃著金黃的太陽，造出這個世界千萬個剪影,讓人有一種不真實的感覺。
雲秋一個人在教室睡了一會兒,裹著毯子，覺得冷。外邊的口號震天響，竄進他的夢裡，讓他睡得不太安穩。
教室裡很寂靜,出奇的寂靜，讓他在睡夢間隱隱覺得再度被人群拋棄——他想不起來之前是被什麼拋棄了，隻是會先驚醒，然後再入睡。
就這樣昏沉了一會兒之後，雲秋自己醒過來，接了一杯熱水慢慢喝著，決定起身去畫室轉一轉。
畫室空無一人，這裡的同學自然也都去參加活動了。雲秋裹著毯子，又坐去了畫板邊上，對著一個半身像開始畫素描。
可是他今天狀態實在是有一點差。雲秋渾身上下都跟他過不去似的不舒服，畫一會兒後，就像是機器人突然斷電一樣，猛地停上一陣子。
腦子昏沉沉的，隱約又發起了高燒，伸手摸一摸又摸不出來。醫務室在很遠的地方，而他發燒這麼多次，居然已經有點習慣了。
雲秋隻是開始覺得有點煩躁——以前，這種情緒基本不會出現在他身上，他雖然是個浮躁的小孩，但是對一切都充滿耐心和好奇心。可是他隻覺得自己的意識越來越不清醒，畫得也越來越難看。最後，他自己跟自己生起氣來，抓起碳素筆在畫板上用力地揮舞戳弄了一陣子，仿佛是發泄一樣，然後小聲哭出了聲。
他也不知道自己為什麼哭，所以自己歸類於生病的並發症。他沒有意識到從前他發燒時，有個人會抱著他喂他薑湯，慢慢地哄他，用他那一把可以催眠全世界的、低沉的好嗓子跟他說話，要他的病快點好起來。他也沒有想起來那雙微涼的手是怎麼抵在他額前，為他試探著體溫。
雲秋是個心大的人，某種意義上，他不會給自己找難過。難過的事情，就難過著好了，他不去尋溯難過的根源。
他哭了一會兒後，擦乾眼淚，換了一張畫紙重新開始。
走廊外傳來腳步聲，陸陸續續的有人回來了。
有一個雲秋不認識的老師逐個走過藝術班，哐哐地敲著門，聲如洪鐘地通知所有人“你們的前輩學長來講課了，半小時後學校小禮堂集合找位置，都聽到了嗎？來了的人跟沒來的人互相轉告一下。”
“雲秋，一起去嗎？”有藝術班的同學發現了他，過來邀請他一起前往，可是過來的時候就被他的臉色嚇了一跳，“你沒事吧？臉色好差，是不是發燒了？我送你去醫務室吧？”
雲秋困頓地搖了搖頭，他想要把眼前的素描畫完，於是說“我不去了，你幫我找老師請一下假，可以嗎？謝謝你。”
那同學幫他重新接了一杯熱水，猶豫不定地走了“那好，你先休息吧，我去跟老師說。”
雲秋又畫了一會兒，覺得自己清醒了一點。眼前像是被調亮了明度一樣，看東西慢慢地清晰了很多，像是一個第一次戴上眼鏡的人，與此同時，他身上也越來越疲憊，隻以為是這樣僵坐久了造成的結果。
並且他昨晚也確實沒有睡好。
他不知道這是發燒加重的表現，自我感覺良好地畫完了這幅畫。雲秋看了一會兒，覺得這次的作品還不錯，於是瞬間忘掉了剛剛自己和自己生氣的不愉快，連帶著心情都變好了起來。
時間也不過剛剛過去二十五分鐘而已。
雲秋又想起剛剛那個老師挨門挨戶的通知，說是有星大畢業的學長學姐回來講座，是個難得的學習經驗方法的好機會，於是決定去看一看。
然而他剛站起來，就是一陣頭暈目眩襲來。雲秋慌張地扶著牆才沒有倒下來。
他被自己嚇了一跳，以為是早飯沒有吃好，餓成這樣的。於是趕緊找了一瓶舒化奶，又吃了幾塊餅乾，這才慢慢地向小禮堂趕過去。
禮堂離他們的畫室有一點遠，大概橫跨半個學校校區。
雲秋沒有找到共享單車，隻能自己加快腳步走過去。他沒有辦法跑，一跑起來，頭就開始劇烈的眩暈，讓人無所適從。
等到了地方的時候，他已經遲到了十分鐘。
雲秋燒得滿麵通紅，渾身滾燙，悶著汗又發不出來。門外圍了裡三層外三層的人，還有媒體，雲秋隻能奮力穿過人流，給門口的保安出示了班級證明，這才得到了進去的允許。
進門後，他精神狀態差得連站在門邊的教導主任都嚇了一跳“你是哪個班的學生？生病了嗎？”
他對雲秋有點印象，全年級oa就這麼幾個，走藝術班的隻有雲秋一人。
雲秋開口，啞著聲音說話，匆忙地道歉“是的，對不起老師，我遲到了。”
“沒事，趕快進去吧，前排沒位置了，倒數第二排還有個位置，動靜彆太大了，快去。”教導主任說，看著雲秋順著他說的方向走過去了，很可憐的樣子，看起來病得不輕。
主任有些感慨地跟旁邊的副主任說，“現在難看到這麼用功的學生了，說白了，現在人少，資源多，除了那些個真的想學的，愛學的，誰還這麼刻苦讀書？還真是少見了。”
副主任說“畢竟今天的人來頭不小，要不是廳內隻允許本校藝術生進來，外邊擠著想要來的人能把座位翻倒。”
禮堂很黑，全封閉式的，所有燈光都在舞台上，隻有座位之間的空隙和過道上有一些燈光，好讓人可以在暗中通行。
台上的人說話的聲音，周圍學生彼此講小話的氣息聲，聽在雲秋耳朵裡，已經是嗡嗡的聲音了，有些辨彆不清。雲秋剛剛像是打了高光一樣清晰的世界，在他進來的瞬間又黯淡了下去，仿佛和禮堂裡的黑暗融為一體似的，讓雲秋有些茫然。突然間，他的視線就變得模糊了起來，看不清台上人，也看不清太嚇人，甚至連坐在眼前的人都看不清。
雲秋的茫然加重了，隻是費力地、小聲用沙啞的聲音說“對不起，同學，可以借過一下嗎？你身邊的位置有人嗎？”