這段時間，因為dnf項目組那邊的原因，劉長青讓馮遷去照看了一下，兩人已經很久沒有這樣待在一個辦公室裡了。
看了一下對方還在繼續打字的動作，劉長青靜悄悄的從位置上站了起來，壓低著腳步的音量，慢慢的朝著馮遷的位置走去。
直到站到了他的身後。
伸出手，拍打在他的肩膀上。
“跟誰聊天呢”
在感受到劉長青的手拍在自己肩膀上的那一刻，馮遷便快速的將手機息屏，隨後用掌心握住屏幕，回過頭看了一眼劉長青。
“沒什麼，就發了一條短信。”
“信息”
疑惑的重複了信息二字，隨後劉長青移開了放在對方肩膀上的手，邁著步伐隨意的走動兩步。
“行吧”
應了一聲，劉長青忽然想到了什麼。
“對了，你最近接孩子放學的時候，孩子班主任有沒有說我家夏芝表現怎麼樣”
“額”
剛剛還一臉淡定神色的馮遷，在聽到劉長青的這句詢問之後，瞬間麵色有了一些變化。
張開嘴巴，發出了額的聲響，但就是蹦不出一個字來。
偷偷的瞄了一眼劉長青，看到對方一臉認真詢問的模樣，額了有一會的馮遷才開口回應。
“還行。”
“”
這樣敷衍的回答，一下就被劉長青識破，還行的意思很廣泛，一般般也可以說還行，太爛不好意思開口，也可以說還行
那馮遷口中的還行是什麼意思
“看樣子，夏芝在學校表現不好啊”
“也不能說不好。”
馮遷反駁了劉長青的結論，他沉思了一會之後，選擇說出實情。
“反正徐易笙的意思就是，夏芝的成績不是太突出，雖然作業每天都有寫，而且英語和語文方麵也有了不小的提升，但就是數學不太好，隻有二年級的水平。”
“你的意思是，我女兒”
“偏科嚴重。”
“”
劉長青並沒有覺得太意外，這似乎在他的意料之中一般，畢竟女兒似乎連乘法表都背不明白。
明明腦子也不笨，但不知道為何，就是教不會她數學
就像是加點加錯了地方，比如舞蹈這種東西就非常有天賦。
電視上有時候播放有關跳舞的片段，隻是看著，自家女兒便可以模仿的十分相似。
雖然有著一定舞蹈功底的緣故，但也不應該看一遍就會才對
難道舞蹈，才是自家女兒發揚光大的領域
想到這，劉長青忽然發現自己似乎鑽進了一個死胡同內，每個孩子的天賦不同，意味著會的才藝也會不同。
自家兒子在學習上有天賦，但自己不應該也認為女兒在這方麵同樣有天賦，可能女兒擅長的地方並不在學習上。
而是舞蹈
“就是這樣”
劉長青在思考了很久之後，忽然開口叫道。
這讓馮遷嚇了一跳，連忙收起手機，看向叫出聲的劉長青。
“什麼就這樣”
“學習不是衡量孩子的唯一標準，數學不好但我家女兒在舞蹈方麵很有天賦啊哈哈哈”
笑出聲來，劉長青忽然間覺得，是時候給女兒換一條路了，學習不行的話那就舞蹈為主，學習委輔助。
隻是笑著笑著，劉長青便停了下來。
他忽然想起來一件事。
轉而看向馮遷，臉色變得有些怪異。
“你剛剛說的那個徐醫生是誰啊”，，，
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