我繼承了五千年的家產！
“啊？”高校長的腦袋裡本來就是一團漿糊，這個莫名其妙的問題又把他問傻了。
“哦，我指的是擴大江東區原有的校區。”張朦朧又補充了一句。
擴建校區？他當然有興趣了，按照現在的情況，每年參加研究生考試的學生都以幾十萬的數量在增加，每年的招考數量也在逐步增長。
要是擴建了校區，就能擴大招生，這可是他作為校長的功績！
但是這種勞心勞力又勞錢的事情，從申請地址，要審批經費，再到破土動工，沒有個年的時間，想都不要想。
其中最重要的環節就是申請資金了，光是評審這個擴建的項目就不隻要要耗費多少的心血，畢竟國家的錢也不是天上掉下來的，每年的經費就這麼多，但是無數個學校都在盯著。
作為藝術類的院校，江南音樂學院在全國雖然名列前茅，但是和那些理工科類的大學相比，他們還是被甩到了八百裡開外，而且理工科大學的科研經費也是最燒錢的，他們吃肉，江南音樂學院連一口湯都喝不上。
那臨東區的校區項目在8年前就開始走流程了，立項花了兩年時間，財政審批用了三年，校區建設又用了三年，而且這還是一個旮旯角的地方。
雖然學校的區域是擴大了，但是這又涉及到了管理的問題，兩個校區，勢必需要增加教師的隊伍和管理的成本。
如果能將學校的總部擴大，無論是對增加學校的影響力知名度還是降低管理難度，增加凝聚力，這無疑都是有著極大的好處的。
但是怎麼擴大？他們拿什麼去擴大？
周圍三個方向都是學校，另外一側又是一個大型的公司，員工兩千多號人，二十多層的辦公大樓，難道要把人家的樓推了重新造？
就算是有土地讓他們進行建設，但是整個江東區有接近10所高校，哪個學校的土地是夠用的？全部都虎視眈眈地盯著這一畝三分地號碼？
特彆是今年忽然崛起的江南理工大學，也不知道忽然從哪兒弄了一大筆錢，瘋狂招聘老師，瘋狂造樓，甚至還在另外一個高校區買下了一塊地，聽說工程款都已經到位了，就差施工了。
這讓他那叫做一個羨慕啊！
“這位同學，你到底有什麼事情？我這兒很忙，要是沒有彆的事情的話，就請你不要打擾我工作了。”高校長還是保持住了理智，這個學生不會是江南理工大學派來炫耀的逗比吧？
“高校長，我隻想問您一句您想不想擴建校區，”張朦朧一字一句地問道，“如果您要是想，錢我出，申請我找人托關係，您隻需要向上麵提交一個申請就行了。”
“同學，你不要開玩笑了，”高校長直接無語，這個學生是失心瘋了嗎？
“咚！”這個時候，校長辦公室猛的衝進了一個人。
“吳主任，你怎麼回事？”校長一皺眉，這個吳主任是學校財務部的主任，學校大大小小的賬目幾乎都要從他手上過一遍才能流轉下去，為人非常仔細也非常認真。
“校校長，我們學校最近有申請什麼項目嗎？這麼大的事情為什麼都沒有人和我說一聲？”吳主任說道。
“項目？什麼項目？”高校長頓時一頭霧水，“你是說那個學科評審的項目？”
“不是！”吳主任急了，“我說的是學校的建設項目，用錢的那種。”
吳主任看著校長茫然的眼神就知道，學校應該是沒有申請類似的項目，或者說，校長也不知道申請了什麼項目，但是這沒有道理啊！
“到底怎麼回事？”
“校長，剛剛學校的賬上多出了一筆錢，沒有署名，也沒有備注，隻能查到一個彙款賬號和銀行。”
“多少錢？”
“5個億！”