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韓覺認為，小周要是不總想著偷拍他，就是個很可愛的小夥子。
春節的假期結束，小周回歸崗位之後，工作熱情更高了。這具體表現在網絡裡和韓覺粉絲的互動更多了，背包裡裝的零食更多了，偷拍韓覺的角度更刁鑽了，行蹤更神出鬼沒了。
韓覺懷疑小周是不是在放假期間，拿著工作室發給他的獎金，去狗仔培訓班補課了。
紐約的天氣比魔都要冷一點，韓覺連續打了三個噴嚏，人都快打散了。
然而，當韓覺直起身之後，他的第一反應是猛地一回頭。
不遠處的周一博，正滿臉擔憂地和造型師姑娘聊著護膚的內容。
“每次來美利堅，糖分總是攝取過多，痘痘都長了一顆，好煩啊”
如果不是韓覺記性好，聽得出這一句話在十分鐘之前出現過一遍，他就差點被小周給晃點了。
韓覺逼近小周，問“你都拍到了吧”
小周一臉茫然“什麼”
韓覺才不管小周臉上精彩的微表情，直接想過去逮住小周，說“來來來，護膚我也懂一點，咱們來聊聊。”
小周被捉了個正著，就發動群眾的力量。
“這大過年的，誰也不容易，我還是個孩子，拍點視頻怎麼了而且我拍這視頻還不都是為了你好”小周把攝像機往背後一藏。嘴裡冒出來的話，都是過年回老家學習來的民間智慧。
“就是就是，拍你點視頻怎麼了”
“小周還是個孩子啊。”
造型師、翻譯、公關他們一夥人就把小周保護起來，對著韓覺指指點點。
韓覺發現自己的處境像極了電視裡被壞人反咬一口的主角。在輿論的海洋裡，孤立無援。
“孩子更好，治病得趁早。”韓覺想要突破重圍，結果又被眾人推了回去。
“車到了。”關溢在前台把房卡都還給酒店之後，過來阻止了眾人的打鬨。
眾人停下打鬨，紛紛嚴陣以待。
因為，今天不同於以往。
他們已經在美利堅待了三天，今天正是回國的日子。
這幾天在美利堅跑行程，整個團隊都感覺到了韓覺人氣的爆發式增長。
目前電視播出的四期iaasr，韓覺連續奪得四次第一。
一開始美利堅樂壇對韓覺是格外警惕的，然而一首又一首作品拋出來，他們煽動什麼都顯得無力。
韓覺演唱rogthedee的這一期比賽，那天晚上一經播出，立刻引發美利堅社交平台的狂歡，這首歌，也立刻成為英文歌曲聽眾們的新寵兒。
播放之後的第二天，人們打招呼有兩種方式。
方式一
嘿韓覺那首rogthedee聽了沒
沒我必須得知道它嗎
去聽
方式二
嘿韓覺那首rogthedee聽了沒
聽了聽了
太特麼好聽了x2
rogthedee這歌就像戰略武器一般，咣當一下砸在了美利堅的音樂圈。整個圈子霎時間統統失聲，隻能看著它碾死其他市麵上歌曲的存在感，把所有聽眾的注意力都掠奪過來。
十分霸道。
rogthedee沒有seetdreas那麼狂躁，卻又比cree積極，不至於喪裡喪氣的，歌詞和旋律也比caiforniahote朗朗上口，殘留在腦袋裡更久。
所以韓覺借著這首歌，不僅在英語使用地區屠宰榜單，還一舉打進了華夏的風雲榜，可以說是毫不意外的。
這種氣勢，就連一些沒節操的營銷樂評人，此時都不敢拿錢抹黑rogthedee了。沒倒過去鼓吹就已經不錯了。
同時，隨著rogthedee火起來的，還有那個叫顧安的音樂人。
韓覺翻唱版本的歌曲有多火，顧安的原版就有多火。
互相成全，互為補充。神奇的很。
大家聽過顧安原版的，就一個勁地勸誡後來人，不要聽原版不要聽原版
然後美利堅人民就跟聽到韓覺在電視裡講不要冬天在室外舔欄杆，最後還是有人不聽，就是要去舔。所以一直就有人去聽原版的，聽完耳朵就立馬壞掉。等緩過來之後，心有餘悸地成為一台複讀機，勸誡後來的人不要聽。
美利堅的音樂人看顧安就像看到了一個巨大的機會。
韓覺靠翻唱顧安的歌崛起，讓他們感覺很沒麵子。那如果他們也可以拿到顧安的歌，那是不是就可以遏製住韓覺的崛起呢
然而，無論他們怎麼聯係顧安，顧安都不會回複任何消息。
而目前已知和顧安認識的人，全世界隻有韓覺。
這要他們怎麼開口。
其實全世界有三個人知道顧安的身份，小周就是一個。小周有時候不知道為什麼，會假裝不經意地念出有關顧安的相關新聞大多是頗有喜感的評論然後遭來關溢的一頓毒打。
他管這叫活動活動筋骨。
韓覺一夥人如臨大敵地走出酒店，而那些等候在酒店門口的粉絲們一看到韓覺，便一下子尖叫起來。
上一次在美利堅的時候，韓覺的身邊隻跟著兩個保鏢，是節目組按照合同給韓覺配置的。而這一次來，保鏢的數量就翻了個倍，增加到四個了，而且個頭和體積也翻了一倍。
韓覺就前後左右被四個保鏢圍起來，塞進了車裡。
乒裡乓啷車窗外都是粉絲拍打車子的手。
韓覺不是第一次遇見歌迷粉絲，但每一次，粉絲的瘋狂程度都要上升一個台階，韓覺感覺自己的適應能力都快跟不上了。
車子擺脫人群，行駛一段距離之後，小周就開始作妖了“韓哥，我謹代表韓老師非法補習小課堂的大頭目，問你一個問題。”
韓覺瞥了一眼拿著攝像機，裝得跟個記者似的的小周，懶得理他，沒有說話。
“這也是章老師小課堂的同學們好奇的問題。”小周不依不饒。
韓覺還是不理。
小周就以之前幾天的黑素材為籌碼，讓韓覺回答。
韓覺正了正衣服，問道“誒，我有一個問題。奇怪了，為什麼章老師那邊是某某課課代表，為什麼咱們這就是什麼小頭目、大頭目的稱呼怎麼弄得跟傳銷似的”
“韓老師請不要轉移話題”小周義正言辭道。
“行，你問吧。”韓覺擺擺手。
“請問你給章老師的禮物送了嗎”
“安排上了。”韓覺懶洋洋地說。
“是什麼禮物”
“安排上了。”
“這是什麼意思”小周不滿了，“為什麼老說安排上了安排上了”
韓覺說“一個技巧不管是老師問你論文進度，還是同事問你工作進度，你隻要回複一句“安排上了”，就能給人一種運籌帷幄的感覺，哪怕你根本還沒開始做。”
“所以是沒準備”小周大驚失色，“你好大的膽子明天就要見到章老師了你竟然沒有準備禮物”