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柯南就著一閃而逝的靈感，猛地撲向餐桌。
但沒等碰到桌麵，那張被撕成“凸”形的紙，已經被灰原哀輕輕拿了起來，他撲了個空。
灰原哀看著“哥哥”左邊、緊靠紙張邊緣的兩個小點，若有所思“這兩個點，很像キ沒撕乾淨留下來的。”
按照小孩叫人的習慣，如果小守叫上村直樹“直樹哥哥”，寫起來正好就是“ナオキ兄さん”。
“你們是想說這是寫給上村的枝條”赤木量子感覺越來越混亂了。
到現在，她連為什麼是熟人作案都還沒弄明白。
而且她和灰原哀還不太一樣。
按照經驗，灰原哀覺得白石用肯定句說出來的推論，基本就是真相。
所以她直接把“熟人作案”拿來當作推理的前提，但赤木量子和白石的接觸畢竟還少，她還在糾結推理過程，因此反而顯得慢了好幾拍。
灰原哀托腮看著紙條，忽然感覺破案其實有點意思，以後可以多來找寶石玩
“紙條肯定是留給你們的，你不是說那個孩子出門前都會說一聲麼，他年紀好像不多大，有手機嗎還是寫便箋”
“沒有手機，會給我們留便箋。”赤木量子訥訥答話。
雖然覺得一個小孩叫另一個小孩“孩子”有點奇怪，不過這個小妹妹氣場本身就不太對，赤木量子坐在她旁邊，束手束腳，感覺她就算突然喊自己“孩子”，好像也不是完全不能接受。
“那就簡單了。”灰原哀抬起手，細長的指尖懸在便箋前比劃，思索著說
“這張紙條明顯是被手撕成了這種奇怪的樣子，說不定它原本不是這個意思，而是
直樹哥哥帶我去吃飯，
讓快餓死的小守活過來
之類的小孩子經常會從書裡學到一些奇怪的用詞。”
畢竟是第一次推理，而且自己圓的句子也有點不通順，灰原哀說著說著，下意識的看向白石，征詢專業人士的意見。
白石在她的注視下點了點頭，然後把手機放在桌麵，屏幕上是一幅遊戲宣傳圖。
他說“我在小守房間裡看到了類似的包裝盒。”
柯南湊過來一看，日常靈光一閃
“我同學也玩過這款遊戲，玩家可以給自己操控的角色取名，小孩子沒那麼多心思，有時想不出名字，就會用自己的名字給角色命名。
“也就是說，這封求救信上的原話，可能就是我去讓直樹哥哥幫小守活過來小守不是指他自己，而是遊戲裡的角色”
赤木量子努力聽了好久，終於慢幾拍的明白了他們在說什麼。
她震驚的看向白石“你是說是上村把小守騙走了”
桌邊的另外三人同時點了一下頭。
赤木量子看看這個，又看看那個，第一反應是“我是不是該回去重讀一遍小學”。
緊跟著又確信“不不不是我的問題，一定是這個偵探太會教小孩了”。
十分鐘後。