桑鵬宇這話既是隨口調侃，也是自嘲，但落在白芍芍耳中簡直就是天籟之音。
瞌睡了就有人來送枕頭口渴了就有人來送冰汽水學霸任務做不完了就有學渣小夥伴來一起乘風破浪
“沒事，我來教你”白芍芍興奮道，忙把兩人中間隔著的那些雜七雜八的東西都推到一旁，將方才寫好了題目的草稿紙放到兩人中間，“我已經聽懂了”
已經打開手機準備刷微博的桑鵬宇
他剛剛應該沒把自己對都高三了還不知道學習這件事的自責說出口吧怎麼她就突然說要教他學習了
“不不用了吧”桑鵬宇試圖拒絕。
對於數學，他是真的仿佛醜拒被主人吸的那些寵物貓，渾身上下都在抵觸。
但他才剛開了個口，就見白芍芍看著自己滿眼都是期待，甚至不知道為什麼總感覺好像有那麼一絲絲請求的味道，到底沒有把拒絕的話說出口。
算了，就隨便聽聽吧，可能她是在尋求成就感，還是彆在她剛開始認真學習的時候就那麼打擊她對學習的熱情了。
這樣想著，他便左胳膊肘支在課桌上，托腮，垮著張臉聽了起來。
雖然他並不覺得白芍芍是真的學會了那道壓軸題。
抱著“為了友情，我不入地獄誰入地獄”的想法，桑鵬宇很舍身就義地聽起了白芍芍對題目的講解。
但聽著聽著，桑鵬宇就發現事情似乎有些不太對勁。
即使他成績再差，正所謂“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”，數學課好歹還是上了的，又因為今天的早上那節數學課讓王悅狠狠丟了次臉，可以說是難得認真聽了的一節課，腦子也不笨，多多少少便對那道題的解題過程有些印象。
而現在，他竟然看著白芍芍在沒有答案的情況下，就光靠著一支筆和一張草稿紙，直接給他把答案完完整整地給“默寫”了下來，甚至還一邊“默寫”一邊分神給他將每一步這樣寫的原因都說得特彆剝絲抽繭、追本溯源
更可怕的是，他明明平時不聽課，對那些定理和公式也壓根沒什麼印象，恍惚之間，然錯覺自己似乎大概聽懂了這道題的解題思路。
夢沒醒
過於震驚之下，桑鵬宇不由得又認真聽了幾分。
白芍芍先是將題目快速講了一遍，從係統那邊確定了任務已完成，這才鬆了口氣，見桑鵬宇對這道題似乎挺感興趣的，便乾脆將自己先前在語文課上看的那兩本必修書和講義都翻找出來，更細致地將理論、公式的含義結合解題思路闡述清楚。
在三個小時前，白芍芍也是對這道題一無所知的學渣，和桑鵬宇半斤八兩，自我代入後瞬間明白他不懂這道題的原因，便有針對性地講，時不時還習慣性地夾雜一些網絡流行語和感歎詞，聽起來便既比數學老師講得簡單易懂，也更有趣幾分。
一時不察，桑鵬宇便不由自主認真聽了下去，越聽，越恍惚。
這不是壓軸題嗎怎麼好像
也沒有特彆難的樣子
他有點茫然。
同樣茫然且不敢置信的還有坐在他們周圍的幾個同學。
儘管這節是沒有老師看班的自習課，但畢竟是課，年級主任也時不時會從窗外突然“飄過”，教室裡還是比較安靜的。
因此，白芍芍雖然已經有意壓低了聲音地給桑鵬宇講題，還是有些微的聲音引起了坐在前後左右幾個同學的注意，眉頭也微微蹙了起來。
倒不是覺得他們說話聲太吵，而是覺得自己是不是耳朵出了問題。
往日裡，白芍芍和桑鵬宇兩人腦袋湊一起，總是在嘀嘀咕咕些微博熱搜或者王者新活動，但今日他倆湊一起，那時不時傳來在耳邊繞著的分明都是些熟悉的數學理論和公式，甚至越聽越熟悉。
好像是數學老師在第一節課時講的那道壓軸題變形式
連王悅都做錯了的題，這兩人一個是班級倒數第一，一個是班級倒數第四，在搞什麼名堂他們也不是那種愛學習的性子啊。
實在懷疑自己的聽覺，坐在兩人前麵的那個同學終於還是沒忍住，回過頭，伸長了脖子去看他們桌子上攤著的到底是不是手機，沒成想竟當真是一張寫滿了解題過程的草稿紙，旁邊還攤開了兩本數學書和好幾張講義。
而白芍芍和桑鵬宇兩人也是一個在講，一個在聽，神情都格外認真，有模有樣的仿佛真的是在研究這道壓軸題。
驚呆了的前座同學
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