一秒記住無彈窗，更新快，免費閱讀！
打趣了幾句,盛珺還是認真告訴棗兒，這套書難度比之前的大許多，沒有老師教,自己學起來會很吃力。若是哪裡實在琢磨不清楚,就可以過來問她。
她自己雖說忘了很多知識,但也能幫大家轉述一些名師的網課嘛
說完這個，盛珺又叮囑道“想要一個人快速吃透所有內容，難度肯定很大。最好是根據你們各人的天賦與興趣分工,各自精學一門,然後再互相交流。”
棗兒聽了乖乖應下。
事情說得差不多了。
想著棗兒還有很多事要做，盛珺就準備放她離開。
不過，在開口之前，她又想到了一件重要的事。
要想學好理化這兩門課，就少不得與各式各樣的數據打交道。
測量是理科的基礎操作。
要計算各種力與速度,就離不開計量單位。
在棗兒拿到的這套理化書中，計量單位均是采用了國際通用的單位。例如米、厘米。
“米”的長度似乎是根據地球子午線的總長得來的，取了其全長的四千萬分之一。
棗兒她們肯定沒有測量子午線的能力那麼該如何在這個朝代,精確定下“米”的長度呢
在穿越以前,盛珺從來沒有想過這樣的問題。
思索片刻後,還真叫她想出了一個法子。
她翻遍係統，發現了一份自家掃地機器人的信息資料,上麵有標注出兩隻的直徑是30。
有了這個,隻要讓棗兒比劃一下兩隻的直徑,均勻等分成二十份,就可以得到1的準確長度了。
想完這個點子，盛珺立馬就跟棗兒說了。
棗兒是行動派，說乾就乾。
很快去找了幾條細線和木條走進法廟,量了一下神獸的“直徑”。
“一厘米好有意思的說法，我回頭按這個多做幾把精細的木尺出來。”
棗兒道，“對了，還可以弄些固定長度的線尺，到時丈量土地用。”
聽到線尺，盛珺很快想到了卷尺，那也是樣很好用的工具。
眼下有不鏽鋼，一些細致的配件也可以慢慢做出來了。
不過，卷尺雖小，內部小零件還挺複雜，隻用嘴解釋有些難度。
盛珺便隻大致描述一下，具體細節還是讓棗兒學到新知識後再自己鑽研。
告彆了方仙兒。
棗兒收獲滿滿，帶著寶書滿載而歸。
得先把釘馬掌的事安排好，這是急事。
然後再找人用方仙兒曾提到過的活字印刷法去翻印這些課本，回頭分發到自己人手裡，這樣才方便學。
一係列事情很快開始動。
棗兒他們如何揪著頭發艱難地學習暫且不提。
但興和的百姓們卻發現生活有了些許變化。
往常在做工休息時，方君的人都會來教大家唱歌，時不時還會講些很有意
思的故事。這給人們的生活帶來了許多樂趣與盼頭。
最近，歌和故事卻都停了，變成了一種新花樣戲法表演。
比如，在大家眼皮子底下盛滿水的瓷瓶，瓶口輕輕蓋上一張薄薄的紙，然後變戲法的人就將整個瓶子倒過來，裡麵的水也不會流出來，紙也依然牢牢地蓋著。
還有類似於“杯子倒扣在水盤裡，自己會吸水”等等一係列新鮮的戲法，大夥聞所未聞，都看得津津有味。
不過，聽變戲法的人說，這些其實不是戲法，而是一種名叫物理的知識。
隻要掌握了，人人都能學會這些。
後麵還找了幾個百姓上去，親自體驗那水杯口覆紙的把戲。
說來也奇了，上去的人被手把手帶著，水還真沒灑出來。
城裡有家底寬裕的看了眼熱，回去後還私下自己拿紙和杯子來演，結果就演砸了，水帶著紙潑到了地上。
不可能是杯子的問題，畢竟人變戲法的時候也換過杯子呢。
失敗的那人實在想不通，悄悄找到方君那邊一問，得了幾句指點，掌握了其中竅門，很快又能成功了。
有人好奇問他竅門是什麼，他也隻神神秘秘地說“物理果然是奇妙無窮”
一下就成了城中津津樂道的趣聞。
類似的物化小知識，就在這些戲法下，潤物細無聲地鑽進了大家的腦子。
一些簡單的效應，也和常識課一樣，變成了各種各樣的小故事講給大家聽。
棗兒她們對此很滿意。
學習嘛，都是從一點一滴開始。這樣等後麵正式教授知識時，也會順暢許多。
與此同時，城中加固城牆的工作也在繼續。
這是個大工程，得花費不少時間。
另外，興和與眠崇間的水泥路也要開始修了。
嘗過水泥路的便利後，棗兒她們自然而然就通了“要發展先修路”的道理。
這次從兩個縣各調了一撥人修路，修路速度也很快，人手充足的感覺就是好。
做事的時候，日子總過得飛快。眼看著天氣就慢慢轉暖，太陽露麵也多了。
鐘肆收拾一番，把自己打扮成鐵柱模樣，款款包袱去了成安縣衙報道。
自上次談完合作，在縣令與韋家的共同努力下，成安縣的榨油事業也順利做了起來。
榨油的作坊建起來後，不少百姓都得了活，如今城中也是一片蒸蒸日上。
因為這事，韋家在縣城的地位也提升不少，變得特殊起來。
韋家商隊的規模也成功擴大。
在跟進完初期的榨油工作後，韋十八帶著載滿貨物的商隊再次南下。
走之前還從棗兒她們那裡又弄了一些黃桃罐頭。
有韋平安和鐘肆留在縣衙，韋家人與棗兒她們心裡都很踏實。