喬初手裡正拿著一個小巧的機器人在把玩。
彆看它小，但是靈動極了。也不需要彆人的指揮，在身體裡的核心芯片中有一套安排好的運行程序。
時不時對著人拱拱手，彎彎腰，雖然臉上隻有一個表情，但依舊討喜又好玩。
台上負責講解著一堂課程的老師是一個地中海，這是他的第一節課。他拍拍手“同學們，之前的理論部分大家應該掌握的差不多了，今天我們要做的是為你們手上的機器人重新換一套運行程序。”
一邊說，地中海的老師將自己手上的機器人胸口的按鍵按下，輕易地打開核心控製的地方，取出了一張薄薄小小的小磁片正是核心程序。
然後又利用台上的光刻儀器，一點點地將自己想要的程序刻上去，慢慢成形。
十幾分鐘過去了。
做好之後，他再將已經變了樣的小磁片裝上去。小機器人由原來的撒嬌彆賣萌，變得行動規矩，一板一眼。
“大家明白了嗎”
看著過程十分簡單，這些基礎內容大家已經過瓜爛熟，一個個胸有成竹，紛紛開始試了起來。
喬初偷偷看了一眼和撒，發現他手上的動作特彆快，沒一會就已經開始準備光刻磁片了。
行叭。
老實地收回視線，準備專注自家，她嘗試打開核心區域，拿出小磁片。嗯，一切都和順利。
摸了摸鋒利的邊緣，喬初打開光刻機。小心地掌握力道，一點點靠近。
呲的一聲，它穿了。
喬初愣了。
不敢置信地揉揉眼睛再看，一個顯眼的洞穿透了薄薄的磁片。
“”
喬初僵硬一笑，她也沒用多大力氣啊，怎麼就穿了呢
這一折騰，和撒都已經光刻好，乖乖巧巧的機器人在在桌子上走來走去，扭臉卻撞見喬初滿臉菜色。
“怎麼了”他問。
喬初將手上的磁片藏了藏，聲音平淡“我在想，應該怎麼設計光刻它。”
和撒哦了一聲，有些奇怪，倒是也沒多問。伸手戳了戳自己桌上自己走的正好的機器人，啪嘰一下就摔倒了。
小家夥一動不動地呆在桌子上，時不時抽抽腳，有些好玩。
“噗”
和撒看過來。
喬初摸了摸額頭，羨慕地說“你不要欺負人家小機器人了，這可是你兒子。”
“兒子”和撒歪了歪頭，掃了一眼喬初手裡的半成品，“那這算是你的女兒嗎”
“不。”
喬初頓了頓，聲音平靜道“我沒有女兒，它難產了。”
和撒“”難、難產
他以為是自己聽錯了。
和撒情不自禁伸手想接過去看看，喬初自暴自棄地扔了過去，乾脆眼不見心不煩。
他先是打量了一下穿透的磁片，又看了看喬初的手，輕輕皺了下眉“你是不是還掌握不好自己的力量”
喬初一懵“掌握力量掌握什麼力量”
沒想到喬初的回答是這樣，和撒眉頭皺的更緊了“你不知道你自己的力氣很大麼”
“你看這裡。”他指了指上麵的痕跡，乾淨利落，一看就是剛下一筆沒有了然後。“光刻機的使用是在於掌控人的力量。一般人隻有在刻的時候因為反複研磨，才有可能洞穿一個地方。”
“而你”
沒有說儘說透，但後麵的話也足夠喬初自己領悟了。
“當務之急，你先掌控好自己的力量。工程係的所有課程都離不開細微精妙的操作，你現在這樣根本什麼也做不了。”和撒的話沒有並沒有故意說嚴重，事實如此。
薄薄的磁片重新回到喬初的手上，她沒有說話，一言不發地將這張已經沒有了用處的芯片重新裝了回去。過了好一會，才重新抬起頭，聲音堅定“以後我每天都去訓練室的。”
後麵幾天的工程實踐課，一次次證明了和撒所言非虛，因為控製不好身體細微的力量，喬初下手時輕時重。
課上製作零件，光刻芯片、連接機械的通路，沒有一次成功。
與喬初正相反，和撒每一次完成的都十分完美，甚至地中海老師都要點名誇獎。
所以說，第二階段的任務難點不在和撒，而是自己
喬初麵對如此窘境，隻得艱難一笑。
難得看到目標如此配合，卻沒想到是栽在了自己手上
作者有話要說更新來惹，又是勤勞的一天作者臭不要臉，嘻嘻感謝在2020111022:21:592020111122:58:16期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦
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