假期裡我妹妹聽過一遍就喜歡上了，她和我說要在畢業會上唱這首歌。
你是知道我的，我會作不會編。”
“不想長大？”在劉稱欣的絮叨聲裡，林老師慢慢讀著歌詞，眼睛越來越亮，這歌簡直就是為年輕女孩寫的，隨著年紀的增長，童話離女孩們遠去，她也深有感悟。
“歌詞寫的真好，分明是很明快的節奏，卻有著濃厚的傷感。”林老師眼神裡充滿好奇：‘他是怎麼清楚女孩的心思的？又是在什麼心態下寫出來的？’
‘喂，你彆這麼看著我啊我跟你講，你還看？再看我，我就把你吃掉！’
兩人眼神對視片刻，誰也沒看出來什麼，林老師說道：“副歌的旋律很像莫紮特第四十號交響曲，你把這個曲子搬進來了？”
‘什麼交？’劉稱欣對鋼琴曲沒有研究，故作茫然道：“大概，可能吧，我也不知道在哪聽過這段曲子，覺得合適就放裡了，不允許？”
“那倒不是，它不需要版權。就是歌詞，看上去是以女孩身份寫的？”
林老師戲謔地看著劉稱欣，誰家好人沒事把自己當成女孩寫著玩啊。
“對啊，呃，不是說每個男人身體裡都有一顆少女心嗎，嗯，就是這樣。林老師，不要在意這些細節。”
“那我抽空幫你編一下，不著急吧？”
“不急，中考考完才表演呢。”
劉稱欣說完，突然想到‘不能所有歌都找林老師幫忙吧？’於是他提了個新的請求：“林老師，你能不能教我用編曲的軟件？要是有時間，順便教我彈古箏就更好了。”
“想往音樂方麵發展？”
“嗯，我有兩個朋友喜歡唱歌，我唱的不好，隻能給他們當幕後，以後用不上也沒事，多學些東西總是好的。”
“現在就明確目標，規劃好未來了？挺不錯的，但是我聽說你學習成績不太理想，還是先加強文化課吧。”
見她拒絕的不堅決，劉稱欣進一步說道：“放心吧，我算過分數，足夠考上藝術類大學。
我個人覺得，與其浪費時間學工作以後用不到的知識，隻為提高分數，不如學兩樣實用一點的。”
林老師突然發現劉稱欣很成熟，大部分人直到大學畢業也沒想好要做什麼，而他在高二就已經為未來工作做準備了。
點了點頭，林老師沒繼續勸，像這樣有規劃的人主意比較正，勸是勸不住的，起碼她不行，況且，他說的多少有一點道理。
現在的孩子，從小消耗大量時間精力去學沒什麼太大用處的東西，比如鷹語奧數珠心算，這玩意是需要天賦的，學太早對大部分孩子來說，不僅沒有幫助，反而有害。
有這精力學點普法課多好，案例多，更有趣，至少能超過八九成法盲，學到各個部門負責哪塊。
華國政策是不訴不理，有委屈要投訴，怎麼著也得找對部門吧，警察不是什麼都管的，媒體也不是什麼都報的。
可惜，考試不考，這種課外班沒市場。
“這樣吧，每天吃完晚飯你來琴房找我，練一小時古箏。”
林老師想了想，接著說道：“周五回家，周日返校，那就周日下午三點吧，來辦公室我教你用軟件。
其實電腦課有安排這個課程，就是教的少了點。
對了，每個寢室都配了台電腦，你和同學商量下多用用，光聽學不會，得多練。”
劉稱欣恍然，電腦是學校統一配的啊。
以前他還奇怪，不讓帶手機卻可以帶電腦是什麼奇葩規定，原來是學習上用得著，出發點不錯，終點有點偏。
“這個，收費呢？”
“不用了，耽誤不了多少時間。”
“好，謝謝林老師，你簡直是我生命裡的天使。”
劉稱欣爬杆爬的那叫一個痛快，他哪有錢啊，就是客氣下問問。
林老師微微一笑：“教你點東西還成你的天使了，那要是做點彆的呢？”
‘我在說什麼啊。’林老師嚇了一跳，她本意是幫劉稱欣編曲的事，但不知道哪根筋搭錯了，出口變成一句帶點曖昧的話。
‘什麼意思，要做我老婆？這可以啊，我一直是很傳統的男人。’也許是年輕身體的荷爾蒙作祟，也可能是劉稱欣的好色本性，亦或林老師過於符合他的審美，總之，他對感情放得越來越開，特彆想叨她兩口。
劉稱欣眨眨眼答道：“做點彆的就成我的女神了唄。”
林老師小臉微紅，沒好氣地笑了一聲：“還女神？我都多大歲數了。”
“多大？”
“行了，趕緊回去上課吧。”
林老師沒回答這個問題，那是女孩子的秘密好不，哪有這麼問的。
“哦，那我走了，老師再見。”劉稱欣擺擺手，轉身欲走。
“劉稱欣。”林老師叫住他，道：“我更喜歡《賀新謠》，裡麵有濃重的華夏元素，希望你能多做幾首這樣的歌。”
“您的願望就是我的命令。”劉稱欣拽了一句。
林老師俏臉唰一下紅到耳根，幸好其他老師也在激烈的討論著，沒注意他倆嘀咕什麼。
調戲一通有著古典美的林禦姐，劉稱欣美滋滋走出了音樂組辦公室。
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