薑淮安百口莫辯。
晚自習開始之前，薑淮安就被班主任李富國叫走。
小老頭一出現在班級門口時，原本還有些吵嚷的教室裡頓時鴉雀無聲。
小老頭背著手，那有些乾癟的臉上眉頭緊緊地皺在了一起。
“薑淮安，你出來下。”班主任看著坐在中間座位上，埋頭寫試卷的薑淮安，開口喊道。
薑淮安抬頭，她在聽見這話時，倒也沒有覺得太意外。
很快薑淮安就跟著李富國走了出去。
顯然小老頭最關心的還是學生的心理狀態，當薑淮安一邁出教室時，李富國的聲音就傳了過來，聲音還算是溫和。
“家裡的事情都處理完了吧？”
薑淮安點頭，“嗯”了一聲。
“累了吧這幾天？”
薑淮安：“還好。”
“那就好。”李富國見到這個說話不多的小姑娘時，有點頭疼。他現在倒是希望班上那群鬨騰的猴學生能分一部分精力在薑淮安身上，不然，他也不至於像是現在這樣絞儘腦汁找話題跟學生聊。
快要走到辦公室時，李富國又說：“現在已經到了高考衝刺的緊要關頭，老師也知道你心裡是有主意的人，你自己也知道現在分散精力去做學習之外的事，對一個月之後的高考有什麼影響。學如逆水行舟不進則退，這個道理，我也不用多說。”
李富國在聽見今天的廣播時，就沒有覺得自己學生會真的跟國際部的周以律有什麼不清不楚的關係。隻不過學校的流程，也是需要走一趟的。再說了，周以律也實在是太膽大包天，廣播站也敢隨便亂闖。今天這件事情最大的影響，就是給未來的同學造成了不好的影響。
所以，作為當事人之一的薑淮安也需要到辦公室裡來被談話。
推開辦公室的門時，薑淮安毫不意外在裡麵看見了周以律。
現在在辦公室裡的，除了周以律之外，還有兩位老師。
一位是薑淮安認識的政教處主任，一位雖然不知道是誰，但薑淮安在聽見後者開口教訓周以律時，那道有些耳熟的聲音，讓她立馬反應過來，是開學典禮那天，她在雜物室裡聽見的周以律的班主任的聲音，也姓李，被周以律叫“老李”的班主任。
這時候辦公室裡的人在看見李富國帶著薑淮安進來時，政教處主任看著薑淮安和藹說了句：“來啦？”
這語氣，直接讓剛才還在挨訓的周以律挑眉。
他就是被暴怒中的政教處主任從廣播站裡逮出來的，隨後到了辦公室，這位主任跟他們班的老李就跟唱雙簧似的，輪流上陣，全方位無死角地對劈頭蓋臉教訓。那臉色跟打了一晚上麻將褲衩都輸掉的樣子，這一瞬間，簡直如逆風翻盤，一鏟三！
這算是什麼情況？
薑淮安一來，就來個川劇變臉？態度一百八十度大轉彎？這也太區彆對待了吧？
薑淮安也摸不清楚眼前到底算個什麼狀況，不過在對上政教處主任的眼神時，她乖巧叫了一聲“老師好”。
李富國這時候“咳咳”了兩聲，然後開口：“今天是這麼一個情況，薑淮安你也知道這位國際部的同學，在利用學校的廣播站，做了些不好的事情。這件事情跟你也有些關係，所以老師們才讓你們都過來，了解了解情況。”