曾旺財精神抖擻的靠在一根柱子上，認真的聽以往自己最討厭的官腔發言，聽著聽著他發現，所有人都小看劉海忠了。
都覺得劉海忠本事不咋地，沒有文化，還死要麵子抬高自己的學曆，一心想當官，但不可否認，他內心堅定，一直不忘初心，而且有一定的學習能力，尤其是在拿官腔上。
也許正是因為這些，在李懷德給他一個機會的時候，他才能把握住。
不過曾旺財此刻更加在意的是劉海忠說的話，他發現，如果文件精神真的和自己的小作文有關係，那麼劉海忠現在的解讀就過了。
劉海忠的理解是，上麵要求大家團結一心度過難關，想辦法發動自己的特長，和主觀能動性，自己去找吃的喝的，例如打獵釣魚，從而改善生活，給國家減輕負擔。
這個意思完全和曾旺財寫的小作文中心思想不一樣，曾旺財小作文的核心是，野豬麻雀這些是人民的敵人，應該堅定的消滅，順帶可以解決一部分生活困難，但劉海忠說的，完全顛倒了。
這就是曾旺財擔心的安全問題，現在可不是發揮主觀能動性的時候，所有人都要服從分配安排，工業有計劃，農業也有計劃，一切按照計劃來。
“二大爺，我打斷一下，我有個疑問！”曾旺財不說話不行了，跳出來打斷劉海忠。
“嗬嗬，旺財有話說，看來是聽懂了我說的。”劉海忠在自己的舞台上，此時扮演的是一位和藹可親的領導，並不在意曾旺財的打斷，“你說，你有什麼想法，或者有什麼不懂的，提出來，大家一起討論，我們三個大爺給你解答。”
以往開會，特彆是一些不嚴肅的會議，劉海忠他們遇到的都是插科打諢的，就像傻柱那樣，很難得遇到正經請教的。
曾旺財說道：“二大爺，你剛才說的精神，會不會和我們的的核心思想有矛盾？你看哈，我們不能講個人主義......”
這個衝突，曾旺財提出來，主要是試探一下，看看到底文件是這樣說的，還是劉海忠自己這樣解讀的。
另外一個很關鍵，曾旺財算是表態，自己沒有那個意思。
實話說，曾旺財提出來的，劉海忠沒有想過，甚至其他人都沒有想過，因為這個文件是街道下發的，他們很正常的認為是正統。
劉海忠被問住了，拿起文件再看，確認有街道的紅戳戳在上麵。
易忠海站起來說道：“這個並不矛盾，街道發的文件思想並沒有說所有事情都是這樣，我們平時還是照舊。”
這就等於是沒說，和稀泥的做法。
會議繼續，不過經過曾旺財這麼一問，後麵的流程簡化，也許是時間確實不早了，劉海忠的發言結束。
輪到閻埠貴，閻埠貴突然想起來糖果的事兒，乾脆不講了，宣布會議結束。
曾旺財想看看文件，結果劉海忠瞪眼說道：“你看什麼文件？你有那個權限嗎？”
“老劉，彆上綱上線！”閻埠貴一把奪過文件遞給曾旺財，“又不是紅頭文件，這就是給大家學習的，看看沒事兒。”
劉海忠沒有其他表示，就坡下驢。
曾旺財逐字逐句看了文件，發現情況比自己想的好很多，確實是劉海忠解讀過了，文件並沒有要求老百姓出去打獵摸魚，最主要強調的是團結。
這才是正常情況，不然很可能在這個節骨眼上造成恐慌。
至於文件的內容和小作文重疊，確實有，而且不少，尤其是團結和打擊敵人的方麵，很相似，但曾旺財不能就此判斷自己的小作文被看中了。
原因很簡單，那種文章，幾乎都是千篇一律的風格，口氣用詞什麼的跳不出去那個範圍，毫無特色可言。
曾旺財放心下來，和老爹小虎小豹回前院，準備睡覺，明兒一早去永定河。
閻埠貴拿著自己的板凳和茶缸子趕上來：“旺財，旺財，等會兒，糖的事情你忘了吧？”
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