從縣衙回到李府時，不出意外，宋慕兒已經在院子裡等著他了。
“地瓜地瓜，我是土豆！”
“土豆土豆，我是地瓜！”
簡單的對完暗號，李諾確認了宋慕兒的身份。
其實不用對暗號他也知道麵前的是宋慕兒，因為宋佳人就在旁邊的亭子裡，她經常和慕兒一起出現，而且自從上次之後，宋凝兒就沒有再來找過他了。
宋慕兒每次來，都會問李諾算學題。
從一開始的一道，變成了兩道，三道，題目越來越長，也越來越難。
當然，不是對李諾難，而是他想要讓宋慕兒弄懂，變的越來越難，需要花費很多心思。
之前還隻是數一數雞和兔子的數量，算一算不規則圖形的麵積，最近這幾天是越來越過分了，方田、粟米、衰分；商功、少廣、贏不足；均輸、勾股、方程，‘九數’被宋慕兒的先生考了個遍，科舉算學考的也不過是這些。
而慕兒，隻不過是一個六歲的孩子。
這特麼是六歲孩子該學的？
李諾很懷疑那老頭懂不懂怎麼教書，在另一個世界，現代數學發展如此完備的情況下，六歲的孩子一般也就上一年級，還在學一百以內的加減法，‘九數’對於一個六歲的孩子來說，還是太深奧了。
就算是雞兔同籠的問題，一般也隻是當做課外拓展。
不過，既然她問了，李諾也就順便解答一下，無非是過程艱難一點，需要他將每一個知識點都掰開揉碎，從最基礎的步驟開始推導，她和娘子才能聽懂。
李諾講題的時候，不止宋慕兒在聽，某一次他意外的發現，娘子居然也在他身後聽的津津有味。
她雖然沒什麼文化，但還挺好學的，每次都不落下。
今天李諾講的是“勾股”，他用了三種方法，為她們證明了勾股定理，確認她們都理解了，才拿出自己的書來看。
宋慕兒跑到院子的角落蕩秋千了，宋佳人並沒有跟上去，她看向李諾，問道：“你明日有空嗎？”
李諾抬起頭，問道：“有什麼事嗎？”