可這就得注意方法，讓領導認為他不是在爭辯。
他馬上說：“處長，胡處還沒有完全了解情況。”
這話讓大家一下子明白，譚文指胡正陽說的話不完全符合事實。這就在考驗領導的是不是公正的了。也是在提示領導，客觀對待問題。
胡正陽不悅的說：“你等我把話說完。”
譚文點明了要點了，暫時就不說了，看看沈處長怎麼處理了。就點了點頭：“胡處，您說。”
胡正陽接著說：“小賀氣得不願意帶小譚寫公文了。小譚就說他的公文比小賀寫的不差，讓人感覺口出狂言。”
譚文見胡正陽不把情況全部說一遍，還是斷章取義，把他釘在十字架上，讓他無法去聲辯。
他也不等胡正陽繼續說了，馬上笑著：“胡處，我這話是實話，不是口出狂言。”
“小賀說我是野雞大學的。那這是什麼意思？”
沈浩看著譚文沉著穩重，可又很恰當的把自己的情況反映出來了。又顧及了胡正陽的麵子，心裡佩服，這小子手段高明。
那他說自己的公文寫得不錯，估計不是吹牛裝逼。要不然，憑著他這麼穩重的性格，是不會那麼說的。
就笑道：“那好，小譚，省裡要召開科技工作會議了，劉省長有一篇如何發展科技創新的講話稿，你寫一下看看。”
胡正陽驚了一下，沒想到沈浩竟然真的相信了譚文的話，他馬上想到譚文說要跟賀飛翔比試，便笑道：“處長，小譚說要和小賀比賽寫公文，那就讓小譚和小賀一起寫吧。”
“看誰的寫的好。”
譚文一聽，就知道自己的計劃成功了，可以馬上亮招，心裡非常的高興，可他還是攻守兼備，讓大家感覺他不驕不躁，忙笑著：“好啊，胡處。”
“這樣，萬一我的寫得不好，就不會耽擱了劉省長的工作。”
沈浩和陳豪都暗驚著，這個譚文，真的是會說話啊。既把自己的氣場擺出來了，又不壓製彆人，而且，還是進退有餘，真的是一個高手。
“好，讓小賀和小譚同時寫。誰寫得好用誰的。”沈浩點了點頭。
大家聽了他這話，就是和稀泥的做法了，不當比賽去對待，就當一場很公正的用人方式，又是一場很正常的工作安排，沒有以比賽等方式去看看誰是高手。
這樣，誰輸誰贏都不重要。
賀飛翔聽了後，卻領會不出沈浩的意圖，感覺譚文就是拿著雞蛋碰石頭。當即想著一定要給譚文一個顏色看看。
馬上說：“處長，我一個人大的科班生跟他比，這說出去，我都不好意思。”
“這材料，要麼他寫，要麼我寫。”
“要我們比，那就得有個獎罰措施。”
沈浩基本上了解賀飛翔的性格，仗著自己是人民大學畢業的高材生，非常高傲的。他就很理解賀飛翔這話，想到他的公文寫得不錯，是一支筆杆子，就沒有生氣。
又想到譚文也是人才，他得好好的嗬護。
他就不好反對，也不好答應，便繼續和稀泥似得笑著：“獎勵嗎，可以，懲罰就不要了。”
“隻要你們工作好了就好。”
賀飛翔就是想借機羞辱譚文了，當即堅決的說：“我不要獎勵，隻要懲罰措施。”
“我輸了，我接受懲罰。”
“譚文輸了，譚文接受懲罰。”
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