第一位傳奇馴獸師！
卡爾坐在房間的陽台上，身邊放著一堆教科書，試圖確定是否存在某種神秘的萬一發生的方法探霍克毫不拖延地從覺醒階段晉升到飛升階段。
從英格蘭風的伊夫林半島的丘吉爾那裡，他們前進的方式一般是撕裂的技能的提升，以及法術強度的提升，注入魔力的怪物血液應該可以解決第二部分，而且他們每天都在進行訓練，而野生的春天的理由被打破。
孩子們因為喜歡吃食物而是為了運動，所以他們經常使用體育運動來鍛煉身體。這支球隊比野生動物的成長有優勢，但他們也確實做到了不止是鍛煉他們的技能。
霍克已經從掌教的風中學會了風之屏障，風速鷹完全迫使神秘資源中學習到新的東西，隻是需要他自己去嘗試而已。
敲門聲敲響了他的警鐘，卡爾走過去開門，發現達麵帶微笑，手裡拿著一本書，裡麵裝滿了食物。
“我給霍克帶了份禮物。有人告訴我，他們在農田裡的房子周圍有人力資源，霍克一家非常喜歡，所以我讓廚房找了一個。”她向他打招呼。
令人震驚的是，他從另一個房間飛過來，看著她的屍體，檢查盤子。
這是一隻小動物，雖然皮已剝落，但完好無損，而且未經加工，但對於風速鷹來說，那氣味卻是神聖的。
“這是鐵蹄鼠。它們的農田裡的害蟲，它們的同類會挖出巨大的洞穴來築巢。它們的下顎力量強大，這一點並不令人意外，然而它們卻不幸。不幸的是，它們的力量甚至比大學外田裡的土鼠還要強大，而且它們幾乎沒有攻擊能力。”
三人走回露台，戴娜把盤子放在桌子上，但霍克立刻向它發起了攻擊。
“注意你的舉止，我不想讓你的課本上濺血跡。”卡爾提醒他。
作為回應，鷹將盤子推到桌子的另一邊，但並沒有放慢速度，而是高興地將小動物撕成碎片。
“你今天在做什麼？”卡爾問道，達娜拿出兩本筆記本，但沒有引用文字。
“法力控製。根據老師的說法，我施展每個法術時仍然用太多法力，這種低效率就是我施展多個法術和引導速度時遇到麻煩的原因。目前，他們要求我隻專注於魔法飛彈和迷霧，不要擴展我的法術庫，否則我會在新法術中養成壞習慣。
所以，我想儘快提高我的效率。”達娜解釋道。
霍克饒有興致地抬起頭來。這個話題聽起來對他也有用。這樣他可以殺死更多的水球，並嘲諷法師。嘲諷法師比霍克想象的要有趣得多，尤其是當他們不能直接攻擊他的時候。
“這聽起來是個不錯的建議。既然霍克已經完全成長了，我需要找到一種方法來讓他繼續進步。所有這些好吃的食物和他們能找到的適合霍克的特殊物品讓他在創紀錄的時間內完全成長，但他很快就會達到自然的瓶頸，然後就取決於訓練了，我們能否在第一學期結束前從覺醒者躍升到飛升者。”
等鷹吃完梨後，他們默默地研究了幾分鐘，然後鷹飛到樹上，給他們帶回了一隻完全成熟的梨。
卡爾記得指南上有這個。據說它有助於提神醒腦，消除壓力。這種效果對魔法植物來說很常見，但在學習時很有用。
卡爾把它切成薄片，鷹咬了一小口，然後抖動了一下羽毛，轉身走開。
這梨子聞起來香極了，但太甜了，一點都不符合霍克的口味。人類可以吃它。
卡爾看著霍克失望的表情笑了笑，把梨切成片給他們吃。然後，霍克跨過桌子，直接走到了戴娜的記事本上。
“你在乾什麼，小家夥？我們是不是太忽視你了？”她問道，並輕輕地撫摸著他的頭。
霍克對這種關注感到非常高興，然後搖了搖身子，集中注意力。
他舉起一隻爪子，在身前製造出一把[撕裂]之刃，然後將其強度降低到幾乎為零，然後再次將其增強。然後降低，直到幾乎看不見為止。
[告訴她有關浪費的事。]霍克要求道。
“他想讓你明白，你越是逼迫自己，你浪費的法力就越多。試試他對你的魔法導彈所做的事，我想你會看到，把它固定在原地，不斷降低威力。法力消耗會成倍下降。”卡爾解釋道。
達娜看起來有些懷疑，但她還是按照他說的做了。前幾枚導彈幾乎射向了學院場地，因為她以前從未嘗試過將它們固定在原地，但幾分鐘後，她就可以控製並引導它們到達她想要的地方，同時她慢慢地將功率從默認的完全激活降低到幾乎不發光。
“你怎麼知道要變換？”她一邊模仿霍克在功率範圍內的循環，一邊問道。
卡爾解釋道“這是霍克的本能，他教會了我。按照風速鷹的邏輯，你應該用剛好足以擊倒獵物的力量進行狩獵，這樣你就不必浪費比你得到更多的能量。”
“我知道我錯了，我隻是個失敗者，我隻是個失敗者。我知道我錯了，我隻是個失敗者。
”我們向人類灌輸了許多我們自己從未想過的東西。老師指導甚至沒有這麼詳細，我從未見過其他學生真正降低了他們的咒語力量。他們隻是多了一點耐力，每次都全力以赴，但隨著他們的成長，他們的控製力會更好。”
卡爾想一會兒，搖一搖頭。
“不，高年級學生也做了控製和分配力量。我認為他們隻是覺得這對新法師來說太難了？但是讓法變得容易多了。即使你隻用百分之一百的力量，你也應該能夠發射至少五種力量，而你之前能發射每一種都一樣。”