像原先這種小測試，一般都是各班自己測，完全不會組織全校統一考。
國家一直在強調給學生們減負，不要考試，不要說成績，更不要排名。
但是上有政策，下有對策。
校長說，隻讓學生考，排名和分數分析，教師開會的時候關起門來自己人說。
學生們可以沒有壓力，但是當老師的不能沒有壓力。
其實喻昭昭很認同這個看法，所以一直在積極備考，若是減負能減到初高中，那小學減負完全沒有任何毛病。
關鍵初中開始學習壓力就這麼大，你小學讓他放鬆6年，到了初中人家能適應嗎？
減負已經有幾年了，多少孩子一到初中就開始心理崩潰？幾乎要調整很長時間才能調整過來。
不如從小學開始就加一點點擔子，逐步適應和過渡。
喻昭昭一進班，立刻班級裡響起了熱烈的掌聲！
台上的數學老師也一同鼓著掌！
這個數學老師雖然和英語老師李婉娟是一起來的，但是二人關係並不近，數學老師叫杜芮。
看著挺利索的一個小姑娘，上完課就走，沒有我的事兒，我也不往前湊。
你給我分配了什麼活我就乾，沒分配我也不多說一句話。
喻昭昭和她相處起來，確實覺得還挺輕鬆的。
主要是人家上課也專心，不管能力如何，認真教了，真有學生教不會的，還有鬱時序兜底。
這一切都讓喻昭昭對即將到來的第1次測試充滿了信心。
“叮，你有新的係統任務可查詢。
在學校組織的第一次測試中，成功拿下語數英三科年級總分第1名！
任務成功獎勵3000積分。
任務失敗懲罰扣除3000積分。”
喻昭昭倒吸一口涼氣，“小桃子！數學英語也第一？英語上個學期末我們班還墊底呢！”
“今時不同往日，加油。”
喻昭昭本來是打算不再管英語課，直接找領導來聽李婉娟的課，這樣子等她講完了，領導自然而然就會換老師。
但是吧
馬上要考試了，就隻能再把計劃往後推。
繼續幫她上課，是不可能的了，但是喻昭昭還是把英語課上要複習的內容全部說清楚，給了大家複習的方向。
六一班多精明啊，一看喻老師英語課不上了，立馬腦補出來了一場大戲。
竟然七七八八猜的差不多了。
不過並不敢有什麼行動，就是聽話乖乖上課。
李婉娟一看喻昭昭真的不來了，又開始心慌了。
自己的口音確實有一些問題，但是已經在很努力的練習了。
往台上一站，不由得又開始了緊張。
哼唧了半天，才說了一句，“這節課自習。”
學生們雖然沒有說話，但是李婉娟看得出他們眼中的嘲諷，不由自主的握緊了拳頭。
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