“好像是的，她說她叫賈瑩。”
“咱女兒走藝術是不是還挺有天分？”
“貌似。”
“學習成績已經爛成這，換條路又何妨？”
“要不考慮一下？”
“咱倆全部都是博士後，怎麼女兒就基因變異了呢。”
“這個課題值得研究。”
“瑩瑩真的很棒，讓我想起來了她小時候，彆人家的孩子都在父母懷裡扭扭捏捏的不願意出來，隻有她，一說表演就大大方方的站出來，又唱又跳”
“是咱們錯了，好在及時發現，這周回來和瑩瑩好好溝通一下。”
“好。”
賈瑩太愛這種感覺了，站在耀眼的舞台燈光下，是所有人目光中的絕對焦點，把自己的笑容和歌聲帶給每一個人！
熱烈的傳遞著自己的情緒這種感覺真的好棒。
唱完之後，賈瑩突然大喊了一句，“昭昭老師，我愛你！”
然後就是各種花式比心、送飛吻
台下的喻昭昭直接就瞬間臉紅了。
可是台上的賈瑩得不到回應就是不下去，甚至還跟主持人在台上熱起了場，把賈瑩父母羨慕壞了。
賈瑩把場子直接聊爆了，甚至想把喻昭昭也請到台上來聊一聊。
主持人感覺到了壓力山大，有一種預感，萬一下一次再有這種活動，主持這活不一定能輪到自己身上了。
這丫頭太能說了，調動氣氛的能力比自己強多了！
喻昭昭實在受不了了，站起來對著賈瑩比了個心，回了一句，“老師也愛你！”
賈瑩這才顛顛兒的又對著黃教授各種比心，其他評委老師們也沒有放過
評委們是真的沒見過在舞台上放得這麼開的比賽選手
包括黃教授也一樣，這個時候突然想起來了一句話。
“有的人，她天生就屬於舞台。”
最後賈瑩得分9479分，比李迎雪還要高。
其實如果按專業水平來看，李迎雪演唱專業度要更好一些，但這並不是專業的歌唱舞台，評委甚至還有一個副校長，完全不懂聲樂。
看的就是個氣氛。
李迎雪完全沒有不開心，甚至還滿心歡喜的在下台口等著賈瑩，帶著張衛東一起給了賈瑩一個熱烈的擁抱。
“我太喜歡這種感覺了！太愛了，太愛了。”
賈瑩激動的跺著小腳腳，然後突然看見爸媽過來了
和李迎雪不同，在賈瑩眼裡，台下的每一個觀眾都是重要的。
雨露均沾的看遍了每一個角落，也壓根就沒發現自己爸媽在台下
主要是不願意相信他們會來。
可當他們真的來了，並朝著自己走了過來了，賈瑩臉上的表情瞬間就蕩了下來。
“瑩瑩”
“我知道我不會耽誤學習的，我們老師抓的可嚴了。”
“媽媽知道，就是想過來跟你說瑩瑩真棒。”
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