第351章 記憶法引爭議_教書育人,我的目標是最美教師!_思兔閱讀 

第351章 記憶法引爭議(1 / 2)

喻昭昭已經想開了,不管你們推不推廣這個優質記憶法,該說的我是說了,剩下的事情我一個小老師也做不到什麼。

也是此時此刻,喻昭昭才明白,之前自己想通過全國優質課這個平台,把初級記憶法推行下去的想法太簡單了。

這中間會涉及到很多人的利益。

首先自己並不是出身於知名教育世家,像這種能“流芳百世”的事情,背後不知道要有多少勢力的交鋒。

文化人的戰鬥,打起來也是很恐怖的。

自己一個小老師現在沒有權利去爭去搶什麼。

但是白乾,喻昭昭也是不願意的,最起碼不願意讓彆人用著自己的勞動成果,套著他人的姓名。

所以最好的推廣方式,就是用成績說話。

喻昭昭期待著高二1班的高考,等到全員考上好大學,那才是真正打臉的時候。

不然總會有人提出各種各樣的質疑。

想通了以後,喻昭昭心裡就輕鬆多了,招呼了吳佳妮和林峰就打算離開。

吳佳妮和林峰人都懵了,“現在離開?他們”

喻昭昭微微搖頭,“人家的爭論和我無關了,全國一等獎到手,還不走等什麼?”

大家都不是什麼都不懂的小白。

剛才吳佳妮和林峰心裡天人交戰了好久,既是羨慕又是擔心的看著喻昭昭。

羨慕喻昭昭的記憶法被大家都看到了,又擔心這麼好的背誦方法得不到專家們的認可或者被以一種不太友好的方式認可。

可現在人家本人都釋懷了,那還有什麼可擔憂的?

喻昭昭說的對,這一趟過來就是為了賽課,那現在根據評分來看,已經拿到了一等獎甚至第1名,那就完全達到了預期目標。

剩下的糾結也沒有用,不是一個小老師和小主任可以決定得了的。

所以三人趁著大家爭辯的正在興頭上,直接從後門離開了。

剛出來,喻昭昭就感受到了一股子比較犀利的目光。

好奇的抬頭一看

這不就是京市瑞明中學的那個美女老師嗎?

她就站在走廊邊上,上下打量著看著喻昭昭。

最後冷哼一聲,轉身離開了。

喻昭昭有些無語,就算自己的分數比她高一點,但是全國優質課好像隻分一二三等獎。

按照比例計算,大家同是一等獎啊,你瞪我乾嘛!

“哎喲喂,看她那小家子氣的樣兒!哼什麼啊。”

“就是說啊,她的分數虛高成那個樣子,還好意思來打量彆人。”

吳佳妮和林峰一人一句,喻昭昭突然就樂嗬了。

“走吧,峰哥,佳妮姐,我知道一家超級好吃的涮羊肉,好不容易比完了,我請客,咱們放鬆一下。”

喻昭昭非常有人情世故的請了兩位主任一起吃了一頓老北京涮羊肉,感謝兩位主任這一路的照顧。

林峰在飯桌上還感慨著,“昭昭啊,你這年齡不大,看的是真開,今天這事兒要是放我身上,估計我能和坐過山車一樣,心臟能砰砰砰的從身體裡跳出來!”

“誰說不是呢,這可是有關於一場全國性質的教育改革啊,如果真的成了昭昭,你想過你的未來嗎?”



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