“要我說，你就是身在福中不知福，有免費的老師指導作業還不夠好嗎，你看看二姐都沒有書讀，才早早嫁人了，現在因為生不出孩子被打，都不敢反抗，你不爭點氣……”
小小的胡玲很是看不上自家哥哥，明明有很好的機會都不珍惜，她之前都是在外婆家呆著，以前和胡家三姐妹玩不到一塊，但是今年開始讀書了，才知道有個學習好的鄰居是件多麼幸福的事。
“好男不跟女鬥……”
而被說的胡文聽到這話翻了翻白眼，但是沒有回嘴，畢竟自己也爭不過這個牙尖嘴利的妹妹，也不敢得罪，動不動就告狀，可不愛帶她玩了。
“行了，大家做完作業檢查沒問題，可以練習下自己的特長……”
“不是吧，還練習，我都忘光了……”
胡依依拍了拍巴掌，把話題轉移回來，沒聽錯，就是特長，也是基於各項城裡學校措施，鄉村各大學校都跟著有了自己的學習小組，還有學生自發學習的特長。
這些特長都來源於各大老師，或者是村裡能人，比方胡禾善於寫硬筆字，村口的退休老師寫毛筆字，還有老師會吹笛子畫畫跳舞等。
大家分彆選擇，反正就是最少都得學一門，彆的不說，這倒是挺出乎胡言意料的，她沒想到**十年代鄉下居然就有特長班啥的。
這不胡言選了毛筆和笛子，毛筆是因為前世有一點點基礎，樂器是因為笛子最好學，要不隻能是二胡和嗩呐了。
看著二姐吹嗩呐的麵紅耳赤，胡言覺得自己還是做個安靜的小美女吧，也不知道二姐能不能堅持，據說老師誇她肺活量挺好，是塊學嗩呐的料，咱也不知道真假。
這邊各自檢查完作業簽字確認後，大部分人都苦逼的拿出自己的工具練習了，還好村口空地比較多，不耽誤大家學習。
這個時候大部分大人正在門口海聊中，也是方便孩子學習，看到有的人拿著東西出來，大家連忙回家了，這種訓練方式真的費耳朵。
還彆說，有些人真的是有天分的，比方胡文的二胡一個多月就已經入門了，至少不是刺耳的噪音了，反正胡言覺得比之前順滑了。
學二胡是因為他家老爺子有這工具，老師都是現成的，或者這東西確實是有遺傳，沒看胡文自家幾個孩子基本上都有模有樣了嗎。
胡言歎了口氣她覺得自己可能不適合學這玩意，太難了，到底怎麼才能正確發聲呢。
看來她哪怕是重頭來過，也是沒有音樂細胞的，以前她唱歌永遠不在調上的人，現在這樂器都沒搞懂到底在哪。
試了好幾次都沒成功，看著對麵不遠的墳地，胡言都擔心自己這群人會把人家吵醒，她覺得好神奇，為什麼現在看到這玩意都不怕呢，可能是陽氣太足了……
而後麵的大人都是一臉無奈，每天聽著這不成調的噪音，身心疲憊了，還不敢阻止，要不就是不配合大家……
喜歡我在年代文裡混日子裡混日子（www.101novel.com）