好不容易來到了一個現代化大都市，怎能不去享受一下呢？雨軒正在金黃市的商業街上逛吃逛吃，下一秒卻莫名其妙的出現在一個陌生的地方。
“哎呀我去！……”短暫的驚詫後，環望四顧下，發現周圍有些陰暗，應該是在一處封閉的地點，他的第一反應是驚訝，但很快他就意識到這可能是娜姿的超能力所致。他試圖保持鎮定，不讓自己的驚訝表現得太明顯。
隱於陰影中高座處的娜姿，看著下方的雨軒，她的眼中閃爍著好奇和疑惑。“你為什麼不用你的超能力？”
雨軒向聲音的方向望去，發現了坐於高處的娜姿，對於她的問題，一臉的懵逼，然後回答說：“用超能力？乾嗎？我不會啊！”
娜姿聽了雨軒的回答，她的眉頭微皺。她感到有些意外，似乎是沒想到這個答案。“那你不怕我嗎？我可是一個擁有超能力的人。”
雨軒搖了搖頭，微笑著說：“我並不害怕你。雖然你擁有超能力，但我相信你不會用它來傷害我。而且，我覺得你是一個有趣的人，我想和你成為朋友。”
娜姿聽了雨軒的話，她的臉上露出了一絲驚訝的表情。她沒有想到雨軒會如此坦然地接受她的身份，而且還想和她成為朋友。這讓她感到既驚訝又欣喜。
兩人之間的氣氛在這一刻，從安靜詭異變得輕鬆而愉快。他們開始聊起了各自的生活、興趣愛好和未來的夢想。雨軒的幽默和機智讓娜姿忍俊不禁，而娜姿的真誠和坦率也讓雨軒感到舒適和放鬆。僅一會兒的工夫，兩人就增進了彼此的了解，也建立了初步的信任和友誼。他們開始期待著未來的相處，希望能夠一起探索更多的可能性。
“娜姿，要不我跟你學超能力吧，我雖然覺醒有一段時間了，可是卻空有其表，啥也不會僅能與寶可夢心靈感應，感知寶可夢資質)，你可是人稱超能女皇的存在，教教我應該沒問題吧！”雨軒突然間想起，自己苦於超能力的應用多時，眼前這個，不就是最好導師嗎？
“好啊！我跟你說……先這樣，然後這樣……”對於這個，不排斥自己，也對自己沒有恐懼心，還擁有超能力的少年，讓娜姿感到興奮異常，她覺得找到了同類，終於不再是一個人了。
一個願意學，一個願意教，雨軒正式開始了超能力的修行，並很快沉迷其中無法自拔，還表現的樂此不疲。
在教導雨軒學習超能力運用的過程中，娜姿很快就發現了他的潛力驚人。雨軒不僅有著極高的天賦，而且他的精神力量異常強大，對娜姿的精神威壓幾乎毫無反應。這種情況讓娜姿感到既驚訝又興奮，因為她意識到雨軒有著成為頂尖超能力者的潛質。
為了更好地激發雨軒的潛力，娜姿決定采取更為深入和個性化的教學方法。她開始研究雨軒的性格和能力，試圖找出最適合他的學習路徑。她發現雨軒是一個好奇心旺盛、喜歡探索的年輕人，他對超能力的奧秘充滿了熱情和渴望。
於是，娜姿開始為雨軒設計一些富有挑戰性的訓練課程。她利用自己的經驗和知識，為雨軒量身定製了一套訓練計劃，旨在幫助他更好地掌握和運用超能力。她還鼓勵雨軒參與各種實戰演練和模擬戰鬥，讓他在實踐中不斷磨練自己的技藝和意誌。
念力，作為一種常見的超能力類型，通常涉及心靈感應、心靈控製和物體移動等能力。以下是一套詳細的念力訓練方法，旨在幫助訓練者逐步掌握並強化念力技能。
初級階段：基礎感知與控製
1.感知訓練
環境感知：訓練者在安靜的房間中坐下，閉上眼睛，集中精神感知周圍的聲音、光線和溫度變化。
生物感知：通過專注於特定的生物如植物），嘗試感知其生長狀態或情緒變化。
心理感知：嘗試捕捉他人的微弱思維波動，初期可以從熟悉的人開始練習。
2.控製訓練
能量聚焦：使用呼吸技巧幫助集中精神，嘗試將內在能量聚焦在手掌或指尖。
微小物體操控：從輕小的物體如紙屑）開始，練習用意念使其移動。
中級階段：進階念力運用
1.物體移動
增強力度：逐漸增加被操控物體的重量，從書本到啞鈴，提高念力輸出。
精準控製：練習控製物體的移動方向和速度，實現複雜的運動軌跡。
長距離操控：嘗試在更遠的距離上操控物體，提高念力的傳播範圍。
2.心靈感應與控製
深度閱讀：提高讀取他人思想的深度和範圍，理解更複雜的思維內容。