冰帝第三輪比賽對手——不動峰中學
也算是引起冰帝變革的引子之一，不動峰中學。
陳鏡言覺得得給他們些排麵，全部人都不許溜，都得坐下來把整場比賽看完，
當然還是因為不動峰的實力還是蠻有看頭的。
冰帝資料分析冊
不動峰隊長橘桔平，全國級實力，九州雙雄之一，黑發原像獅鬃一樣的金發），曾是獅子樂中學的王牌主力之一。
球風凶猛狂暴，危險性十足，氣息暴虐如雄獅。去年因不明原因退出網球部，後轉學東京不動峰中學，且球風從超前攻擊者轉變為冷靜指揮官，氣息平和，轉變原因不明。
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“雖然不動峰實力尚可，但我還是希望你們是三場結束比賽，並且不管接下來的對手是誰都這樣保持。”陳鏡言率先定下比賽基調。
經過一中午的時間發酵，各隊伍在休息交流中知道了冰帝的限製遊戲，和冰帝對戰過的學校一時間氣憤不已，即將對戰或隻是聽聞的隊伍也覺得他們高傲不喜，冰帝風評下降。
冰帝：hocare?用實力說話。
跡部心中不屑，即使確實要廢物利用，但也是要他們自己送上來給他們練。
陳鏡言：我可沒有要全打五場的打算，故意輸兩場？這不能夠。
消息散播出去後，有機會和冰帝對戰的隊伍隻有兩個選擇。
一是按冰帝想法直接安排自家主力前三場上場，拖延冰帝獲勝步伐。
二是為了不讓冰帝‘得逞’，隱藏王牌，哦，冰帝快速獲得勝利。
當然，如果你實力強勁過人，冰帝也會改變一二，比如立海大之流，一個明晃晃的陽謀。
工具人忍足上線"雙打二小川幸、近林武，
雙打一鳳長太郎、宍戶亮，
單打三跡部景吾，
單打二忍足侑士，
單打一向日嶽人。
限製：雙打20分鐘內獲勝、單打15分鐘獲勝，完畢"
剛念完名單，向日立馬垂頭喪氣道：“啊，單打一不就是坐冷板凳嘛，助教說那些家夥有些實力來著，我還想上場玩玩呢。”
項陽：“彆這樣啊嶽人，你想我連名單都沒有上呢，這對比是不是好多了。”
向日一言難儘看著身為冰帝王牌之一的好友，安慰的很好，下次彆安慰了。
“雙打二：冰帝小川、近林vs不動峰石田、櫻井，比賽開始。”
“一盤決勝負，冰帝小川發球”
小川捏了捏網球，隨後將網球快速拋起，按照剛才和近林商量的戰術打出一個質量不錯的高速球，先試探試探對手的底細。
“啪！”
石田快步上前，揚手一抽，回打出一個平擊球。
近林前往前場接球，球剛碰到他的球拍，他就感覺到一股巨大的重量，讓他產生了一陣壓迫感，手上立刻加多幾分力量回擊，可惜錯過最佳時機，回球的路線過短。
櫻井抓緊空檔用力直抽打了個穿越球，小川趕往不及。
“不動峰櫻井得分，015。”
小川發第二球，依舊是個質量不錯的高速球，隻是落點偏向前場的櫻井。
櫻井的回球也不錯，隻是相較於石田的重力少了幾分威脅。
近林將球回到對手後場，石田往對麵內角直線對擊，小川在後場防守與石田直線對轟。
長距離的對打削弱了石田的力量球，對打幾個輪回後，小川一個斜切，利用旋轉把球打向另一個內角。
櫻井站在前場，石田剛剛被引到後場左內角處，兩人都無法趕到右內角處回擊。