早會之古風雅韻
晨曦微露，朝霞映天，碧空如洗。今日之早會，不似往常之嚴肅，反添了幾分古風雅韻。眾員工齊聚一堂，著漢服，行古禮，共襄盛舉。
【開場】
主持者（著青色長衫，手持羽扇，風度翩翩）“諸位同仁，今日早會，我等將行古風之儀，共議公司大事。望諸君心懷敬意，共襄此舉。”
眾員工齊聲應和“諾！”
【對話一業績回顧】
主持者“昨日業績，如詩如畫，頗有可觀之處。李經理，汝可先行分享？”
李經理（拱手作揖）“謝主持者抬愛。昨日業績，雖有小波折，但終得圓滿。市場部同仁齊心協力，共克時艱，成績斐然。”
主持者點頭讚許“善哉，善哉。市場部之努力，有目共睹。望諸君再接再厲，共創佳績。”
【對話二問題探討】
主持者“然則，公司亦有不足之處，需諸君共商對策。張總監，汝如何看待當前之困境？”
張總監（沉思片刻，緩緩開口）“吾觀公司現狀，乃知人才之匱乏，技術之落後。欲解此困，當招賢納士，引進先進技術。”
主持者頷首道“所言極是。人才與技術，乃公司之根本。吾等當廣納賢才，力求技術革新。”
【對話三目標展望】
主持者“展望未來，吾等當如何布局，方能立於不敗之地？”
趙副總（慷慨激昂）“吾以為，當以客戶需求為導向，不斷創新產品與服務。同時，加強內部管理，提升員工素質，方能立於不敗之地。”
主持者擊節讚歎“趙副總所言極是。客戶需求為本，內部管理為輔。吾等當齊心協力，共謀發展。”
【對話四激勵員工】
主持者“諸君之中，不乏英才。今日之早會，當表彰先進，激勵後進。”
王主任（指著一旁的員工）“吾觀此子，勤奮好學，工作兢兢業業。此次項目，貢獻良多。”
主持者（微笑點頭）“此子確實不錯。當予以表彰，以資鼓勵。”
遂命人取來錦旗與獎金，贈與該員工。員工感激涕零，眾人亦為之動容。
【結尾】
主持者“今日之早會，古風雅韻，共議大事。望諸君銘記在心，共同努力。願我公司業績蒸蒸日上，員工生活幸福美滿。”
眾員工齊聲應和“願公司業績蒸蒸日上！願員工生活幸福美滿！”
古風早會至此結束，眾人散去，各自回到崗位。但見陽光灑滿大地，萬物生機勃勃。在這充滿古風雅韻的早會中，員工們感受到了公司的溫暖與關懷，也更加堅定了為公司發展貢獻力量的決心。
古風早會晨光熹微，共商大計
晨光初露，天邊泛起一抹淡淡的魚肚白。清風徐來，拂過古樸的庭院，吹散了夜間的沉寂，帶來了一日的生機。今日，眾人齊聚一堂，於這古風雅致之地，共開早會，商議要事。
【場景一庭院中】
庭院內，石桌石凳擺放得整整齊齊，桌上擺著文房四寶，茶香嫋嫋，沁人心脾。眾人紛紛落座，或低頭沉思，或輕聲交談，氣氛既莊重又不失和諧。
甲（拱手作揖）“諸位同仁，今日早會，我們需共同商討未來之發展大計。吾觀天下大勢，競爭激烈，唯有同心協力，方能立於不敗之地。”
乙（點頭稱是）“甲兄所言極是。吾等需明確目標，製定計劃，方能穩步前行。”
丙（沉吟片刻）“吾有一計，願與諸位共商。我們可借助新媒體之力，推廣傳統文化，以文化為紐帶，凝聚人心。”
眾人聞言，紛紛表示讚同，討論之聲此起彼伏。
【場景二書房內】
書房之中，書香四溢，古籍滿架。眾人圍坐書案前，展開詳細的討論。
丁（手持古籍）“吾認為，推廣傳統文化，需從教育入手。我們可編寫一套古籍解讀教材，供學校使用。”
戊（點頭）“此言甚善。我們還可舉辦文化講座、書法比賽等活動，讓更多人了解並喜愛傳統文化。”