“程一肖同學，你來回答一下關於修仙體係各自不同境界的名稱以及提升進階需要達成的修為。程一肖？程一肖”講桌上老師一手拿著書一手扶著眼鏡，在課堂上尋找著程一肖。
四胖用手戳著在他前桌正趴著睡覺的程一肖，被人打擾程一肖很不高興的醒來看著四胖狠狠的小聲說道“你乾嘛，皮癢了是不是”
隻見四胖指向前麵講台一個勁的使眼色。
“程一肖”一聲憤怒的聲音打破了教室的寧靜。
程一肖聽出是老師的聲音，急忙站起身“我在，老師您有什麼問題”
老師見狀略顯尷尬，然後看看眾人，又看看程一肖身後的四胖說到“金鑫同學，你來告訴他老師的問題是什麼”
四胖見狀將老師的問題向眾人複述一遍。待聽清後程一肖不急不慢的說到“原來是這樣簡單的問題啊，那還不簡單，我們修仙體係第一步入門就是修身聚氣，之後就是築基，在後依次是結丹，破丹，元嬰，原神，渡劫，然後就是白日飛升，而這每個境界又有三個小境界分彆是小成，大成和圓滿。”說完程一肖又頓了頓說到“又有一說發將這三個小境界又做了細分為前中後三期，但是沒有獲得主流學術的認同，認為這其中差距不大，隻是在小範圍流傳”說完看看老師，像是在問老師還有再問的嗎？
老師顯然是被嗆到了，又說到“既然你很清楚境界的劃分，那麼你可知道修仙的曆史嗎？”
顯然這也沒有難倒程一肖他清一清嗓子隨後說到“據我們的修仙曆史所說在女媧捏土造人之後伏羲創建先天八卦，從而傳授修煉的法門，不但是人，包括飛禽走獸，草木蟲魚但凡原意修持都能成仙。之後創世大神似乎離開了地界不知所蹤，人們一直試圖通過學習先天八卦得道成仙，但是八卦內容一直深奧晦澀，一般人難以企及。這億萬年間雖然也有能偶爾得道者，卻也寥寥無幾。反倒是飛禽走獸，草木蟲魚因為先天之氣不失，後天濁氣不染多有得道者，但是這些都流於傳說。所以在前兩三千年的時間人們發現了物理規律，依靠科學的發展，人類社會在萬物之中脫穎而出，創建了繁榮的社會，同時因為一直沒有找到修仙的理論基礎，一度將修仙認為是偽科學，進行打擊，直到有兩位學者在一次偶然的生物體實驗中發現了氣的存在，再次將修仙重新認識。也是基於此社會各界投入多方資金，人力，物力終於成功證明了氣的存在，也找到了奇經八脈所指為何。於是圍繞著修行開始了科學嚴謹的學術研究，最終研究發現氣就是修行的根本也是修仙的基礎。隨著學術研究的發展和普及，在一千三百二十八年前終於在“修仙十哲”的帶領下人們踏入了全員修仙的世界，雖然一開始修仙作為一種強身健體的功法全員推廣，但是因為人們在練氣之後體質和壽命有了很高的提示很快就風靡世界。但是隨著年齡的增長卻也帶了一係列的問題。這主要問題體現在，修煉雖然提示了人的壽命，但是也導致了人口老齡化嚴重的問題，在普遍年齡達到兩百歲的社會，在原有60歲退休的前提下社會壓力暴增，但是提高工作年限同樣麵臨巨大壓力。這壓力主要體現在那些已經參加工作的人群中，至於原因也不細講了。最後達成的協議是在修仙成為基礎學科之前的人仍然享受60歲退休，但是在這之後出生的人口一律要求工作到160歲才能退休。原本以為這樣就能解決問題，可是問題才剛剛開始。因為延遲退休後麵臨的是原本那些崗位的人退休了騰出來的崗位由新人接替，但是因為這些人壽命都長，非正常死亡很少，導致崗位缺失不能滿足社會工作需要。在那樣的背景下曾經導致了社會大動蕩，以及引發了幾次大戰差點毀滅整個世界大戰。在這之後世界各界紛紛規定，限製人口數量來解決人口壽命短了的問題。不過好在一點就是人們的壽命增加了，但是身體機能還是會隨著年齡的增長而衰退，因此再一段時間過去之後社會也就慢慢恢複了平靜。不過隨著壽命的增長，另外一個問題也隨之浮現，那就是財富和權力的集中。但這問題卻一直沒能得到解決，而且隨著人們修煉境界的提升這種情況越來越嚴重。目前社會階級固化異常嚴重。修仙十哲作為修仙界的頂流也曾想做出改變，但是最終也成為既得利益者而無力做出重大改革，最終向社會的妥協就是建立免費的修仙學校向社會各界提供修仙的基礎知識和入門功法。這就是目前的一個社會現狀”
老師聽完也不禁點點頭“程同學，你說的有點深度，可見你對這一段曆史的了解，但是請你以後不要在上課時間睡覺。好了，你坐下吧”說完又繼續著他無聊的課程。
程一肖哪裡管他，坐下之後又繼續睡覺了。
所謂人人都道神仙好，總有功名忘不了。即使全社會都在修仙，但是社會的本質卻並沒有什麼改變，窮人總是很窮，富人總是壓榨窮人，人人都厭恨獨裁者，但是卻又想成為獨裁者。程一肖也曾妄圖通過修煉得道改變命運，但是後來他發現他什麼也改變不了，於是那顆燃燒著希望之光的火苗黯淡了下來，開始了他遊戲人間的生活。
校園生活是青澀的，對於程一肖來說也是枯燥乏味的。因為他的實力遠遠超過了在座的所有人，包括這所學校的所有老師校長，但是麵對真正的實力麵前卻仍然屁都不是。當權者之所以讓人們都修仙，不過是為了更好的壓榨他們的剩餘價值，想想原本一個隻能使用四十年的東西可以多使用一百二十年不就可以多壓榨這一百二十年的價值嗎？
就在程一肖愣神之際，一句下課打斷了他的思緒。
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