“而相對的，各國在風洞技術出現後，紛紛投入力量整備空軍。”
“我們旁邊的小日子，在我們完全沒有製空權的情況下，肆意侵犯華夏領空。”
“到了抗美援曹時期，鷹醬的空中壓製使得我們不得不重視空軍的問題。”“可是當時一窮二白的華夏，連買飛機都十分的困難，更遑論自己獨立造飛機。”
“就在一切都看不到希望的時候，”
“能抵得上美軍五個師的錢老回國了！”
“早在國外的時候，錢老就提出了一個理論。”
“未來的飛機一定要快，根據他的推測，未來飛機的速度至少要到五馬赫以上。”
“隻有這樣才能在未來去執行更多的任務。”
大唐位麵
貞觀年間
久經天幕洗禮的李世民也是被震驚的愣在當場。
雖說是千軍易得，一將難求。
可何等的人物才能抵得上五個師？
還是後世鷹醬的五個師？
難道這個錢老解決了華夏的風洞問題？
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“錢老回國後發現要做的事情多如牛毛，”
“那時候的華夏，彆說風洞，就連電都是稀罕物。”
“彆說造風洞，就是理解這個概念的人也是少之又少。”
“即使我們想要去購買風洞，也遭到了無情的拒絕。”
“在數據和技術支持都沒有的情況下，華夏走上了自研之路。”
“在那個一窮二白的年代，我們采用了最簡單粗暴也是最便宜的方法——炸。”
“用氫氧燃燒驅動激波管來形成風洞。”
“但由於我們當時沒有精密儀器，所以爆炸的當量是無法完全確定的。”
“直白的說，就是不能保證每次的爆炸都是合適的，安全的。”
“每一次爆炸都伴隨著巨大的危險。”
“而這一切都由錢老和郭詠懷郭老提出。”
“由他們的研究生俞弘儒俞老進行。”
“俞弘儒沒有彆的辦法，隻能通過一次次的爆炸來做出風洞需要的激波管。”
“最嚴重的時候，直接將一個實驗室都炸毀了。”
“幸運的是大家撤離的比較及時，才沒有造成傷亡。”
“錢老和郭老卻覺得，做實驗就是要炸，炸的越狠出來的結果就越好。”
“畢竟錢老自己早年在美麗堅參加火箭小組實驗的時候也是將房子炸上了天。”
“才將火箭技術進行了大的推動。”
大明位麵
永樂年間
朱棣看著天幕輕聲道：“炸的越狠，出來的結果越好？”
“難道科學就是爆炸？”
“那麼神機營的火炮能不能也炸出點科學出來？”
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“在兩位導師的鼓勵下，俞弘儒在1958年造出了華夏第一款造出了華夏第一代激波管。”
“有了這個，就代表著華夏有了自己的風洞。”
“有了風洞才能有後來的原子彈、氫彈、飛機、火箭、空間站。”
“自此一生要強愛開掛的華夏人開始了對風洞技術的迭代。”
“不到四年時間，華夏的風洞的技術水平就達到了國際水平。”
“到了二十世紀九十年代，華夏的風洞技術越來越厲害，”
“西方國家居然開始研究抄襲華夏的風洞技術。”
“因為華夏的風洞不但參數先進，造價更是低的離譜。”
“1969年華夏的JF8激波風洞問世。”
“造價8萬，風速1.5馬赫”
“而同一時期的美麗堅的統一計劃風洞，造價2700萬美元，大約是1.7億元”
“風速卻隻有0.45馬赫。”
大唐位麵
貞觀年間
太宗皇帝看著天幕顫聲道：“多少？”
“朕沒有看錯吧？”
“八萬和一個多億？”
“風速還快這麼多？”
“還隻是他的學生研究出來的？”
“豈不是說此等研究尚且不需要他親自出手？”
“如此人才，莫非真的能比肩五個師？”
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“後來在JF8的基礎上，又研究出了JF10，JF12兩個型號。”
“其中JF12可以吹出最高速度9馬赫的風，華夏所有的能飛的國之重器基本經過它的洗禮。”
“JF12還是反向爆轟驅動技術，這是一種不同於國際主流模式的風洞，是華夏獨有的技術。”
“可是論及最高風速，鷹醬有30馬赫，毛熊有20馬赫，就連阿三哥都有12馬赫。”
“於是華夏的技術人員再次埋頭研究。”
“五年之後JF22問世，，他的全名叫‘爆轟驅動超高速高焓激波風洞。’”
“保守的說可以複現30馬赫以上的風速。”
“技術人員自信的表示，這個足可以領先世界二三十年。”
——某人拿著高超音速導彈好奇道：風洞是啥？
——八萬塊？給我們學校裝一個吧，都舍不得裝空調。
——我折的飛機飛不遠就是因為沒有風洞吹。
天幕中劃過新的視頻《一人能當五個師》
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