幾個大人帶著兩個小孩找到了幼兒園的園長，說起了萌萌被班上的孩子集體排擠的事，並說是趙老師教的。
聽得園長一臉懵逼“趙老師怎麼這樣？”
葉琴“園長，你要是不相信的話，去找這個班上的其他孩子，一起問問便知道了！幼兒園竟然有這樣的老師，太可惡了！”
琪琪奶奶接著道“就是啊！教壞我孫女！”
園長連忙給趙老師打電話，問她有幾個孩子到班上了。
聽到說已經有差不多一半的孩子到班上了，園長便道“那我等下過去！”
掛了電話後，園長對葉琴道“葉女士，要不我們直接去班上問問吧！隻要情況屬實，我們一定會嚴肅處理的！”
幾個大人帶上兩個小孩來到了萌萌在的班裡。
趙老師就在裡麵。
見到園長帶著幾個大人過來，愣了一下“園長，這幾位是？”
園長“孩子家長。”
趙老師“怎麼都帶過來了？”
這時，葉飛上前“趙老師是吧？看樣子你並不認識我。”
趙老師怔了怔，上下打量葉飛“這位先生有些眼熟，但有點想不起來了。”
葉飛“我叫葉飛，是萌萌的小舅舅！”
趙老師臉色大變！
園長此時已經在問在場的孩子，問趙老師是否讓他們不跟萌萌玩。
四五歲的孩子有幾個會有心機的？他們認得園長，園長問什麼就答什麼。
“趙老師是那樣說的！”
“趙老師說秦曉萌好寶貝，碰一下就要賠錢！”
“我以前跟萌萌很好噠！可是趙老師那麼說，我怕要賠錢，就不敢跟萌萌一起玩了！”
聽得園長臉色越來越黑。
她問趙老師“趙老師！你是這樣教孩子的嗎？”
趙老師連忙道“我這不是怕鬨糾紛嗎？萌萌家庭環境優渥，這萬一有什麼閃失，我們真的賠不起啊！”
葉琴生氣道“我女兒可沒有那麼金貴！又不是玻璃娃娃，能一碰就傷？倒是你這樣讓我女兒遭到排擠，去年底她就變得不開心，昨天還說不想上幼兒園！這要是讓我女兒整抑鬱了，你又負得起責任嗎？！”
趙老師……
園長道“趙老師，鑒於你這樣的行為，我想你已經不適合繼續留在我們幼兒園了！”
趙老師慌了“園長我知錯了！我以後不會了！現在開學了，你這臨急臨忙地能找到老師嗎？”
園長想找肯定能找到，至少能找到一個不會教孩子排擠彆人的老師！”
趙老師頓時心如死灰。
可這又能怪誰呢？
如果不是她自以為是，覺得萌萌是什麼富家千金，需要被保護得很好，讓其他孩子不要跟萌萌玩，今天也不會走到這樣的地步。
萌萌是無辜的，家長從來都沒有這樣的想法，是趙老師自己腦補了。