“你們都估得比較保守。”這些孩子的估分都比平時都低,田靜笑道“今天會有驚喜。”
一群孩子都含笑看著田老師。
最近兩個月彆班的孩子對田老師指指點點,男同學們都和他們乾過兩次架。
後來田老師嚴肅的給班上孩子上了一次政治課嘴長在彆人身上,我是身正不怕影子歪,你們不要為我的事分心,好好的學習好好的考試,考個好分數就是給我爭氣,我們用本事讓他們仰望讓他們閉嘴,這就是最強有力的回擊。
田靜被學生扶進教室,全班的孩子都站起來喊“老師好。”
“同學們好。”田靜突然間鼻子發酸,三年前他們瘦瘦小小的一個個,三年後男生高高大大的,女生斯文秀氣,與其說他們是自己的學生不如說自己的弟弟妹妹“請坐。”
孩子們坐下抬眼看著老師。
“同學們,我今天給你們上最後一堂課。”田靜站在講台上,突然鐘豔站了起來把自己的凳子端到了講台上讓她坐。
“我站著說。”
“老師,您坐。”一群孩子全都站了起來“要不然我們都站著聽您講。”
“那……都坐。”
田靜感動不已,這些孩子都是好樣的。
“同學們,今天高考成績就要出來了。”田靜一說這話孩子們就略顯緊張“同學們,老師要給你們講的是不管結果如不如意,我們都要坦然麵對,考上大學的就好好的上大學,沒考上的……”
人群中有孩子悄悄的歎了口氣。
一個班的孩子總會有參差不齊的,這個班有五十六個孩子,有三分之一的孩子這次是沒有希望的。
“我要說的是沒考上的孩子不要氣餒,隻要你們想考大學那就去複讀。”田靜眼睛一一掃向那個群體的孩子“隻要功夫深鐵杵也能磨成針,今年沒考上的明年再戰,明年沒考上後年再戰,我相信你們總能如願。”
有幾個孩子低下了頭。
田靜知道這幾個孩子是因為家境原因可能失去了再戰的勇氣和機會。
“同學們,我們都知道學校有助學金,這個助學金的作用是什麼?”田靜道“就是給我們的助力是我們的後盾,隻要你們願意再戰,徐校長說過會一如既往的支持你們。”
“田老師,如果……”坐在最後一排的林勇站起來小聲的說“田老師,如果我不上大學了,是不是就沒有出息了?”
他是真不想上什麼大學了。
毫不誇張的說,自己能堅持到現在是田老師的功勞。
要依著他高二就直接走人了,是田老師讓他堅持,至少要拿到高中畢業證,堅持堅持一切皆有可能,未來的社會是需要有文化的人。
“不會,誰說不上大學的人就沒出息,三百六十行,行行出狀元。”田靜還是很擔心這個孩子“可以給老師說說嗎,你不想上大學想要乾什麼?”
兩年前也問過他,他一臉的懵,茫然的搖頭,就是不想上學,田靜讓他再堅持兩年。
“我想去參軍。”
田靜一下就笑了,終於有了自己的目標和方向了。
“參軍好啊,看來當年讓你堅持讀完高中是正確的,你是一個高中畢業生你去當兵都有很不錯的前程……”
當下將自己知道的高誌遠、杜紅衛、羅成和李紅運這些人當兵的事說了,林勇聽得兩眼放光。
“老師,我去部隊了一定好好乾,絕不丟您的臉!”
“老師相信你,老師也相信你們每一個。”田靜再次看了看全班孩子“同學們,你們都是四個現代化的建設者,老師將以你們為榮!”
一群孩子雙眼放光,田老師真好,哪怕是差生她也沒有陰陽怪氣的說過半句!