赤色鐘情！
叮——微信消息提醒。
好友申請，申請人廖靜。
誒，她是怎麼知道我的微信號的？
又一條新的消息閃了出來，是廖醫生，“我姐問我要你的微信，我給了她，沒事吧？”
“沒事。”
“謝謝你啊，沒事多幫幫她。”
“一定。”
可她要我的微信乾嘛呢？
我的手指在通過申請上遊離了一陣，不知該不該讓她通過？
我放下手機看了幾個病號後，又拿起手機看了看這條通過申請，申請的內容是韋醫生，你好。我是你的病患廖靜。
如果我不讓她通過的話，是不是在廖醫生那有點說不過去啊。算了，就讓她通過吧，應該不會有什麼事。
我的大拇指又在‘通過’兩個字上麵停留了片刻，最終下定決心，按了下去。
中午休息時，我躺在我的行軍床上，點開了她的朋友圈。
以前我和病患之間純屬醫患關係，現在有了廖醫生這層關係後，再加上我和他們一家吃過飯，不知怎麼的我感覺我和廖靜之間的關係有些不一樣了。
我對她的了解也比普通患者多了許多，對她的故事也充滿了更多的好奇心。
這樣發展下去好嗎？會不會導致我對她病情的判斷沒那麼客觀了呢？
對一名心理醫生來說，和病患的關係，最好是聽說關係。
也就是說，他是那個講述故事的人，而我們是聽故事的人。
不要過多的參與到他的生活中去，不然你就沒法成為一名聽眾了，而是故事中眾多人物的一員。
一旦醫生泥足深陷，那還怎麼會客觀呢？
她微信的封麵是一片海域的夕陽，海水因為太陽快下山的原故變成了灰色，在通紅的夕陽的映襯下，有兩個人的背影，牽著手，漫步在潮濕的沙地上。
這兩個人的背影應該是廖靜和跟她分手的那男孩吧。當時，他倆似乎非常幸福。
可我卻不喜歡這張封麵，竟然已經分手了，那何必還那樣地戀戀不舍呢？
封麵的右下角有一張廖靜自己的小照片，是一張側臉的剪影，高挺的鼻梁，長長的睫毛，完美的輪廓，很漂亮也很有意境。
可這張照片仿佛在述說著自己仍活在過去的影子裡，遲遲不願離去。看來，她應該愛得很深。
我忍不住往下翻看起她的微信來。
8月27日一瓶安眠藥的照片，文字“我做了一個夢，可夢裡什麼都很模糊。
“我好像看到了我的親生父母，他們展開雙臂，爭搶著我，都希望我能投入他們自己的懷抱。
“他們那暖暖的微笑、甜蜜的話語、柔軟的肌膚，是那麼的真真切切，我真想永遠地睡下去，睡在這美好的夢裡，不要醒來。”
我的心頭一緊，應該是她進搶救室的那一天。原來是夢到了親生父母了。哎，夢境太美好，現實卻太殘酷。
當一個人遇到沒法跨過的檻時，心裡安慰還是來原於自己的親生父母。
誰叫我們一出生，來到這個我們完全不熟悉的世界時，就把所有的信任毫無保留地都交給了自己的親生父母。
要是，親生父母不給力的話，一個人的人生很難談及幸福二字。
這個，我也有同感。幾次無助時，我在夢裡卻遇到了我的父親，他一改往日的麵貌，對我疼愛有加，溫暖無比，早晨醒來時，我的枕頭上已經濕了一片。
8月10日一張快餐的照片，文字是“不管是哪家的快餐吃起來都是一個味道，以前覺得吃快餐挺好的。可吃了這麼多個月的快餐後，忽然發現索然無味。”
看來，她一直都是點外賣來果腹的。我還記得我和初戀分開的那幾個月，也過著這樣的日子，現在想起來胃裡就一股酸味。還是初戀的飯菜好吃。
8月1日一杯紅酒的照片，文字是“如果我是科學家，我一定要耗費我一生的精力研製一杯忘情水，然後對著明月一飲而儘，看這些情啊愛的，奈我如何？”
一杯紅酒竟喝出了幾分豪氣。要是真有忘情水的話，我可不會喝。我要記得我的初戀和我之間的點點滴滴，讓它成為我一生的財富，雖然有些汙點，但可以忽略不計。
7月26日一張家的照片，文字“家人都勸我搬家或者回家去住，可我怎麼能呢？
“這裡的一切都是我和那個他精心打造的。每一個角落都有他的身影。有時我睡得迷迷糊糊醒來時還會誤認為他在我身邊。”
前段時間我和初戀分開時，也是這樣，獨守空房，就是不願拋下一切離去。她雖然有了新生活，但我仍留在原地，回味著愛的餘溫。
7月10日兩個人在外就餐的食物照片，文字是“我唯一的好友及同學，非拉我出來吃喝玩樂，不過最近心情莫名其妙的好，就出來逛逛。”
一開始看到照片時，我還以為她有新的戀情了，本來還為她高興來著，看來隻是空歡喜一場。
“心情莫名其妙的好”應該是藥物反應造成的。在用抗抑鬱藥的過程中，患者會經常有這種感受的，但那並不是真的開心，而是藥物所致。
看著這種開心，我會覺得有些悲傷，畢竟一個活生生的人竟然失去了讓自己開心的基本能力。
6月20日一本神話故事的封麵，文字是“又北二百裡，曰發鳩之山，其上多柘木，有鳥焉，其狀如烏，文首，白喙，赤足，名曰‘精衛’其鳴自詨。
“是炎帝之少女，名曰女娃。
“女娃遊於東海，溺而不返，故為精衛，常銜西山之石，以堙於東海。”
這是一篇文言文，講的是——再往北二百裡，是座發鳩山，山上生長著茂密的柘樹。
山中有一種禽鳥，形狀像一般的烏鴉，卻長著花腦袋、白嘴巴、紅足爪，名稱是精衛，它發出的叫聲就是自身名稱的讀音。
精衛鳥原是炎帝的小女兒，名叫女娃。女娃到東海遊玩。
淹死在東海裡沒有返回，就變成了精衛鳥，常常銜著西山的樹枝和石子，用來填塞東海。
她喜歡這個故事嗎？這個故事應該是小學課本裡的故事。她是語文老師，可能是要教給學生的。
6月5日一張亂糟糟的圖片“我的生活一片糟糕！”