回去的路上，林立隻字未提管家對他說的話，卻對師父照顧得越發的無微不至。
馬車坐久了，擔心悶著，每走一個時辰不到，必然要停下來休息。
自己警衛連的人都在師父身前身後不遠守著，生怕被春季裡忽然闖出來的野獸驚了。
那長長的隊伍自然不能這麼耽擱著，早著人領著先行一步。
歐陽少傅很享受這般被林立照顧著，卻也是想要在路上好好看看林立的心性。
畢竟這兩年來林立的變化太大了。
人若是要成心偽裝，在人前一天十二個時辰處處小心謹慎，一日兩日可以，十天半個月也無妨，但是要長久地經年累月下來，那這人的本性也大概就被扭轉了來。
雖說早晚日夜相處，還是在路上就這麼三五天時間，歐陽少傅還是看出了林立心性並沒有變。
他還是從前的林立，隻不過比以前更有了擔當，更能擔起大事了。
這幾日路上，歐陽少傅也與林立談了很多，從草原的未來，到人生的理想，奮鬥的目標，到活著的意義。
林立偶爾有些見解，未見得合歐陽少傅的心意，但更像是林立的心裡話。
有一次談到了“王侯將相寧有種乎”這句話，林立想了想，在少傅大人心裡有些不妙的時候卻道：
“我以為每個生命都有存在的意義。甚至朝露與晚霞。
他們在不同人的眼裡，被賦予了不同的意義，但對於他們個體而言，存在本身就重於一切。
我也以為，人活一世重要的是弄清楚自己究竟想要做什麼，然後去努力奮鬥實現。
有些人的想法可能背離世俗，在世人的眼光裡是錯的，但誰又知道後世會賦予他怎樣的評價呢？
有些人的做法在當世被稱讚，被效仿，但誰又知道百年之後再回首這一段曆史，會不會被歎息呢。
師父，我曾想過一則故事，也曾輾轉反側，弄不清答案。”
歐陽少傅示意林立說下去。
“師父知道我的蒸汽機車吧，隻能在鐵軌上行走，彆無他路。
假設蒸汽機車行走在鐵軌上，突然發現前方軌道上有五六孩童在玩耍，而旁邊有廢棄的軌道，也有一個孩童在廢棄的軌道上。
此時蒸汽機車已經來不及停下，要麼隻能正常行駛，從那五六個孩童身上碾過。或者是開向廢棄的軌道，碾壓廢棄軌道上的那個孩童。”
林立笑了下，這個問題看起來簡單，卻是一道涉及道德、秩序的典型例子，前世從這個問題被提出之後，就不斷出現爭論。
無論哪一種選擇，都體現了人對道德和秩序的判斷和理解，還有就是從眾心理。
林立的心裡很是好奇，想要知道師父這位大儒對這個問題的答案。
歐陽少傅並沒有馬上回答，而是沉吟了好一會，而林立的心裡，也在又一次思考著這個問題。
以前林立一直以為，秩序換言之就是法律。既然有法，必須要按照法律執行。
所以那個遵守秩序獨自一個人在廢棄鐵軌上玩耍的孩子，不應該被犧牲。
一個遵紀守法的人，絕對不應該為他人的錯誤買單。
但現在，當他成長到了一定高度，站在現在這個位置上的時候，林立對這個問題的答案開始不那麼確定了。
因為，在這個題目之外，並不僅僅有著“正義”這一個解釋。