這句詩的原文，是清代龔自珍辭官後所著。意喻辭官歸鄉，猶如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成春天的泥土後，還能起到培育下一代的作用。
沈憶宸選擇這句作為飛花令，就是因為它的深意，與林震經曆可謂如出一轍。辭官之後並沒有浪費自己的餘暉，依然教書育人，培養著下一代文人士子。
同時借以這句詩，沈憶宸也是向林震表達的感激，畢竟能收一名學童為弟子，還悉心教導沒有差彆對待，這份傳道授業之恩，確實應該沒齒難忘。
“狀元公，有弟子如此，夫複何求。”
孫提學滿心羨慕的看著林震，這種場合之下沈憶宸說出這句飛花令，不出意外的話將美名遠揚，成為文壇一樁雅事。
什麼學童身份，在這句詩麵前都不重要了，反倒更為凸出了林震師道人格上的偉大。
哎，當初李庭修帶沈憶宸過來，為何自己不橫刀奪愛呢？
“狀元公，恭喜恭喜，沒想到弟子如此出色。”
應天府尹李敏，此刻也是拱手道賀。
沈憶宸這句飛花令，可能在寓情於景上不如商輅的，但在格局大義上，那真是遠超對方。
特彆林震還是今天主審，出彩的是他弟子，那更可謂雙喜臨門，此時不恭喜，更待何時？
麵對兩位同僚的祝賀，林震輕撫胡須不斷擺手，連稱不敢當。而事實上他心裡麵，簡直樂開了花。
哪怕林震不是什麼顯擺之人，這種場合之下弟子給自己增光添彩，那股自豪之情是掩蓋不住的。更彆說論飛花令本身質量，也絕對稱得上是頂尖，沈憶宸進步良多。
“難怪學童能拜狀元公為師，這實力不輸於商解元啊。”
“兩句飛花令各有千秋，不過我認為沈憶宸的略勝一籌。”
“我也是這麼認為，格局大氣還映襯了狀元公，兩全其美。”
“曾舉子今日真是輸了麵子，又輸了裡子，哎……”
這句飛花令一出來，參會文人們對於沈憶宸的印象，也算是徹底改觀。
畢竟能跟商輅解元相匹敵，這份實力不服不行！
“憶宸，為師很欣慰。”
林震朝著沈憶宸笑著回了一句，並沒有說太多。
因為沈憶宸是他弟子，而且這句飛花令也是寫給自己的。身為詩會的主審，哪怕再怎麼認同，該避嫌的還是需要注意點。
“好了，飛花令既已經結束，那接下來就請各位才子們發揮所長，留下些許墨寶佳作，以供世人所品鑒。”
林震並沒有宣布誰飛花令接的最好，因為這隻是一個開場，並不涉及高下優劣。而且某種意義上來說，答案已經不言而喻了。
接下來的吟詩作賦，才是今天這場冬至詩會的“正餐”，有實力的文人雅士們，將在宣紙上寫下自己作品，呈給主桌上幾位大佬審閱。
詞曲最佳者，將會被董玉靜吟唱出來，傳遍整個秦淮河畔。最終就像後世的流行歌曲一樣，被天下皆知。
這就是為何冬至詩會，有如此多文人士子參與的原因，的確可以做到一朝成名天下知！
“沈憶宸你可真厲害，為兄以前小瞧你了！”
李達沒聽懂飛花令的深意，不過他從在場文人的反應議論，得出來了沈憶宸接令肯定很不錯。
“賢弟，彆放馬後炮了。”
“不是，我年齡明明比你大，賢弟這稱呼不妥吧？”
現在接令危機已經解決，李達沒有了後顧之憂，開始不滿被沈憶宸占便宜了。
“就你這德行，也好意思當我為兄嗎？”
“那行，咱倆各論各的，互為兄弟！”
這句話把沈憶宸給堵的沒脾氣了，這李達還真他娘的是個人才啊，以前咋沒發現呢。
看見沈憶宸不說話了，李達消停了一會兒，不過很快又百般無聊的湊了過來說道“喂，我看彆人都在寫詞作曲，你怎麼不寫？”
“寫不出來唄。”
“不是吧，你會寫不出來？”
“你要覺得容易，自己試試看。”
“那還是得了吧。”
就在與李達的鬥嘴過程中，沈憶宸身後傳來了一道溫婉的聲音；“沈公子，你可以為我寫首詞嗎？”